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你的财商真的很高吗,或许还不如一个小孩子!

2016-5-31 9:17:26  中国产业信息研究网  http://www.china1baogao.com/

核心提示:儿童节来了,还有什么比送给孩子一个好的理财观念更宝贵的礼物呢?菜导认为,与其送孩子们玩腻就丢掉的玩具,不如和孩子们“算算账”,讲讲财商。

 

  儿童节来了,还有什么比送给孩子一个好的理财观念更宝贵的礼物呢?菜导认为,与其送孩子们玩腻就丢掉的玩具,不如和孩子们“算算账”,讲讲财商。

  财商是与智商、情商并列的现代社会三大不可或缺的素质之一,而4~6岁正是培养孩子金钱观的最佳时期。

  财商包括两方面的能力:一是创造财富及认识财富倍增规律的能力;二是驾驭财富及应用财富的能力。

  不过,根据菜导多年的用户服务经验,不少成年人的财商都不一定高。所以这样的素质更要从小培养。以下是一套财商测试题目,一共10道选择题。

  各位有宝宝的菜友,现在可以趁着这个“六一”儿童节,跟自己的孩子一起做做财商测试。没有结婚的菜友们也可以试试,测测自己的财商。


     测试为单项选择题,答案是根据选项的分数值累加得到的,请大家统计好分数:A 选项4分,B 选项3分,C 选项2分,D 选项1分。

  1、妈妈/爸爸突然给了你很多零花钱,你会怎样处理呢?

  A.拿出一部分给自己买零食/玩具,剩下给父母也买些东西。

  B.去买一直想要的玩具

  C.我要存着

  D.当然是去买吃的

  2、学校的同学要管你借钱,你会怎么办?

  A.我只借给好朋友,其他人不借

  B.只要我有钱,谁来借我都借的,可以帮助他人

  C.如果对方坚持要管我借,实在拒绝不了,再借

  D.我不好意思拒绝别人,所以会借给别人

  3、有一件超贵的玩具,你想要已久。父母决定让你以“你做家务赚零用钱”的方式自己去买这件玩具。但是你最近作业很多,如果每天抽出一部分时间做家务,将会占用你其他的时间,你会同意这种方式吗?

  A.首先考虑自己的时间,然后和父母继续商量,争取减少做家务的次数

  B.赞成,只要玩具是我喜欢的,就会这么做

  C.压力太大了,还是等过年拿到零花钱后再说吧

  D.找爷爷奶奶赞助,剩下的再想办法

  4、学校门口的礼品店经常会打折,打折时你会?

  A.不管它打不打折,我只买我需要的东西

  B.我都是想买什么就买什么,从来不会考虑打折问题

  C.好多我想买的,但是会考虑手里的零用钱是否够用。

  D.打折的物品必须买,这样才省钱

  5、你看到想要的东西一定要得到吗?

  A.肯定会去努力,实在得不到,再用其他东西代替

  B.是的,想尽办法都要得到

  C.心里肯定迫切想要得到,并会去试试,但实在要不到也就算了。

  D.不太强求

  6、你会在公共场合捡起一毛钱吗?

  A.自己掉的就捡,别人掉的不捡。

  B.只是一毛钱啦,捡它干什么

  C.若无人望向这边就捡

  D.捡起来,问周围的人是谁掉的,如果没人要,我就要。

  7、你会购买有抽中玩具的机会但价钱相对较高的零食么?

  A.我觉得不值得购买,中奖概率不高

  B.要么不买,一买就买得多一些,万一能中呢

  C.偶尔想买来玩玩,试试运气

  D.常常去买,给自己一个希望

  8、假如你长大后,可以不用工作,就能过“撑不死也饿不着”的日子,你会?

  A.应该会找一份工作,毕竟人要有些事情做

  B.我会想着怎么能再多赚些钱,就算不去上班应该也有其他赚钱的方式

  C.如果父母的经济状况还不错,就这样过吧,挺好

  D.太好啦,不用工作

  9、如果父母给了一张100万的银行卡,你会?

  A.根据实际需要,再来打算花或者不花

  B..全都花掉

  C.我会自己做一个计划,每年只能花一部分

  D.我会自己做一个计划,每月只能花一部分

  10、你想要住的地方是?

  A.郊外

  B.市中心

  C.交通便利的地方

  D.田园

  测试结果:

  A、30-40分 财商指数95%

  多加培养,假以时日在理财方面,孩子一定会令人刮目相看。

  B、25-29分 财商指数65%

  孩子将来有可能是风险偏好者,要学会控制风险

  C、20-24分 财商指数40%

  多培养培养孩子理财的兴趣和能力吧

  D、10-19分 财商指数20%

  多和孩子在理财方面进行沟通,他也许有让人意想不到的想法。作为家长,要引导孩子步入理财的世界。

  财商教育:让孩子成为钱的主人

  好多父母,为了让孩子体会“挣钱不容易”,都会让孩子通过做家务来挣零花钱。这样做是否正确,一直存在争议。

  我认为做法不分对错,只有适不适合。但不管如何,家长对孩子的财商教育都要避开以下几个雷区。

  一、理财教育不是“唯财教育”

  我们经常说:钱不是万能,但没有钱是万万不能的。理财教育的核心是让孩子成为钱的主人,而不是让孩子成为钱的奴隶,唯钱马首是瞻。要教会孩子,有些东西,比如亲情、友情是钱买不到的。

  二、零用钱误区

  好多家长给孩子零用钱的出发点都是好的:想给孩子一个学习管理钱财的机会。殊不知,这样可能使孩子养成父母给钱是天经地义的想法。所以父母在给孩子零用钱时,要和孩子多沟通,问问孩子的花费需求是否是合理的。

  三、误入歧途的“消费观”

  家长们是否碰到过这种情况:孩子一出门就要买饮料喝?只要去逛街,孩子就要在外面吃?这其实是孩子误入歧途的“消费观”在作祟。现实生活中有太多诱惑,家长应该多多引导孩子,只买需要的物品,而不是一时冲动的去购物。

  四、重言传 轻身教

  当家长要求孩子做什么或者不做什么时,应该想到自己有没有达到自己的要求。如果家长“双十一”都成了“剁手”一族,又怎么能要求孩子在商场里碰到喜欢的玩具不买呢?以身作则,才能正确引导孩子。

  结语

  一些菜友也许会说为什么要从小给孩子灌输金钱的观念呢?快乐而无忧无虑的童年才是最重要的!这点菜导非常同意,但是菜友们注意了,财商和无邪的童年并不冲突,相反合理的理财观能够保证孩子快乐的成长过程中更加自信,更快独立!

  真正的理财不是功利,而是一种态度!一种规划人生、享受生活的能力!

  这个“六一”,找孩子“算算账”,开始培养孩子的财商吧!多年之后,这或许是最珍贵的礼物。

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