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流动儿童生活调查：特殊的孩子和特殊的妈妈
中国产业信息研究网（https://www.china1baogao.com） 日期：2013-9-3 [关闭]
【走基层蹲点日记】流动的童年(七)：海洋：特殊的孩子和特殊的妈妈
本台记者：刘鑫宋海蕊曹宇杨斌余婷
【导语】陆海洋也曾经是一个留守儿童，在老家上小学五年级。他的爸爸妈妈在上海打工，把他留在重庆开县老家让姑姑照管。今年春节以后，父母把海洋接到了上海。可一系列原因，让海洋在上海找不到愿意接收他的学校。海洋的流动生活变得越来越让人担忧，这个好不容易团聚的家庭也面临着再度拆离的命运。
【日记】海洋的童年让我们感到担忧，我们担心海洋被热性惊厥折磨的身体，担心他在上海找不到自己的位置而荒废童年，自暴自弃。对于大多数流动儿童和他们的家庭而言，他们以小人物的勇气和毅力，坚守在一个大城市拥挤的屋檐下，为了生计也为了未来。他们为我们的城市付出了很多，而索取有限。对这些人，我们的社会不应该只是一个旁观者，因为关注他们，其实也是在关注我们共同居住的城市，关注我们自己。
【现场】小带6——陆海洋的母亲体罚他和姐姐让他们在太阳底下贴着被太阳晒得滚烫的汽车罚站
妈妈：还顶嘴？你还顶嘴？……00：27：22觉得光彩吧，有脸吧。
姐姐：没。
海洋：……(不以为然)
【正文】第一次见到海洋，是他被被妈妈罚站和训斥的时候。
【现场】小带6——00：26：45妈妈：就是他们在家里闹，不听话，我就说让他那个，他爸爸在外面这么辛苦，天天在外面晒太阳，就干活，让他们也体验体验。海洋：可以(结束)吗？妈妈：不可以，时间没到。……
【正文】终于，海洋结束了罚站，不过，训斥还在继续。
【同期】小6——06：40：00(巨火爆的现场)
妈妈：(重庆话)我说话还还嘴？啊？我说我马上我都收拾你，我打你，马上他们这儿看，你觉得你有脸吗？
海洋：你本身就不给我机会啊。
【正文】海洋的泪水和辩白都无法平息母亲的怒火。我们也随之明白了罚站的原因，在老家上小学五年级的海洋来到上海半年都没有找到学校接收，妈妈给海洋买来了上海的教材，布置了每天的作业，并让上初一的姐姐辅导海洋。可今天妈妈发现海洋的完成作业的进度非常慢，结果姐弟两个一起受罚了。
海洋的妈妈是饭店服务员，爸爸是拆迁工。海洋在老家读到五年级上学期结束，来到上海，本想转入上海的小学接着读五年级下学期。
【同期】10——00：27：45
海洋：他说不能你想留和不想留。女4：他说不是说你想留就留，不想留就不留。
【正文】上海的小学是五年学制，五年级是毕业班，不允许插班转学。海洋的父母又不想再折腾把海洋送回老家上学。这半年，一家人由久别重逢的喜悦到为海洋上学的事情而发愁。而海洋至今无法治愈的疾病，更是让妈妈感到心里煎熬。海洋得的是热性惊厥，这种病非常怕热、怕各种刺激，发病的时候人会昏厥抽搐、出现幻觉。海洋今年13岁，他得这个病已经快十年了。也许是今天妈妈真的气急了，竟然在大热天里处罚儿子。妈妈说，她其实也舍不得儿子，可心里又害怕不对儿子要求严格一点儿，没有学上的儿子会学坏。妈妈的担心不是没有可能。无所事事的海洋经常趁爸爸妈妈和姐姐都不在家的时候，偷偷拿了妈妈放在家里的买菜钱跑出去游荡。无意中，我们注意到了海洋胳膊上的伤痕。
【同期】
海洋：(指疤痕)这个不是摔的，是我妈妈打的
记者：你妈妈用什么打的？
海洋：用皮带
【正文】留守的海洋来到了上海，变成了游荡的海洋，我真希望他能尽早结束这种游荡，安定下来。暑假到了，妈妈最近又去给海洋联系上学的事情，既然五年级不能中途插班，那可以从头上。可没想到又出现了新的难题。
【同期】10——女4：现在就是要他五年级下学期的学习成绩单和转学证明。转学证明好弄，这个学习成绩单不好弄，因为他没上，他没上他(上海的学校)就不要。00：44：03
·【正文】因为不能中途插班，所以没法在上海上学，可是又没有送回老家继续上学，也没有办休学手续，在游荡中度过了这半年之后，海洋现在看来只能回老家重新读五年级了。我们劝海洋妈妈把他得病的实际情况跟教育局的老师们说说，没准儿能得到更多理解和帮助。不过她怕教育局老师知道海洋有病以后，更不愿意接收海洋。
【同期】妈妈说不想透露秘密
·【正文】海洋的妈妈经过长时间的犹豫，最终决定和教育局的人坦白海洋的病情。
【同期】
我告诉他们这个孩子又病，必须在我们身边照顾，那个老师很同情我
答应帮我想想办法
·【正文】就在昨天，我们得到海洋妈妈的消息，海洋终于如愿以偿地参加了上海某区教育局组织的入学考试，很快就会被分配进入上海的小学。海洋的游荡生活终于可以结束了。不过，他能融入这个城市和他的新学校吗？能让他的妈妈满意吗？他会很乖，不会学坏吧？
【编后】海洋终于可以暂时的安定下来了，但我们知道，对于流动儿童和他们的家庭而言，未来还有很长的路要走，很多的问题需要去面对。明天，我们《流动的童年》系列报道要关注的两个孩子正在面临人生中一个最纠结的抉择，是留在熟悉的上海还是回到陌生的老家？他们的未来究竟在哪里？请您继续收看。
本台记者：刘鑫宋海蕊曹宇杨斌余婷
【导语】陆海洋也曾经是一个留守儿童，在老家上小学五年级。他的爸爸妈妈在上海打工，把他留在重庆开县老家让姑姑照管。今年春节以后，父母把海洋接到了上海。可一系列原因，让海洋在上海找不到愿意接收他的学校。海洋的流动生活变得越来越让人担忧，这个好不容易团聚的家庭也面临着再度拆离的命运。
【日记】海洋的童年让我们感到担忧，我们担心海洋被热性惊厥折磨的身体，担心他在上海找不到自己的位置而荒废童年，自暴自弃。对于大多数流动儿童和他们的家庭而言，他们以小人物的勇气和毅力，坚守在一个大城市拥挤的屋檐下，为了生计也为了未来。他们为我们的城市付出了很多，而索取有限。对这些人，我们的社会不应该只是一个旁观者，因为关注他们，其实也是在关注我们共同居住的城市，关注我们自己。
【现场】小带6——陆海洋的母亲体罚他和姐姐让他们在太阳底下贴着被太阳晒得滚烫的汽车罚站
妈妈：还顶嘴？你还顶嘴？……00：27：22觉得光彩吧，有脸吧。
姐姐：没。
海洋：……(不以为然)
【正文】第一次见到海洋，是他被被妈妈罚站和训斥的时候。
【现场】小带6——00：26：45妈妈：就是他们在家里闹，不听话，我就说让他那个，他爸爸在外面这么辛苦，天天在外面晒太阳，就干活，让他们也体验体验。海洋：可以(结束)吗？妈妈：不可以，时间没到。……
【正文】终于，海洋结束了罚站，不过，训斥还在继续。
【同期】小6——06：40：00(巨火爆的现场)
妈妈：(重庆话)我说话还还嘴？啊？我说我马上我都收拾你，我打你，马上他们这儿看，你觉得你有脸吗？
海洋：你本身就不给我机会啊。
【正文】海洋的泪水和辩白都无法平息母亲的怒火。我们也随之明白了罚站的原因，在老家上小学五年级的海洋来到上海半年都没有找到学校接收，妈妈给海洋买来了上海的教材，布置了每天的作业，并让上初一的姐姐辅导海洋。可今天妈妈发现海洋的完成作业的进度非常慢，结果姐弟两个一起受罚了。
海洋的妈妈是饭店服务员，爸爸是拆迁工。海洋在老家读到五年级上学期结束，来到上海，本想转入上海的小学接着读五年级下学期。
【同期】10——00：27：45
海洋：他说不能你想留和不想留。女4：他说不是说你想留就留，不想留就不留。
【正文】上海的小学是五年学制，五年级是毕业班，不允许插班转学。海洋的父母又不想再折腾把海洋送回老家上学。这半年，一家人由久别重逢的喜悦到为海洋上学的事情而发愁。而海洋至今无法治愈的疾病，更是让妈妈感到心里煎熬。海洋得的是热性惊厥，这种病非常怕热、怕各种刺激，发病的时候人会昏厥抽搐、出现幻觉。海洋今年13岁，他得这个病已经快十年了。也许是今天妈妈真的气急了，竟然在大热天里处罚儿子。妈妈说，她其实也舍不得儿子，可心里又害怕不对儿子要求严格一点儿，没有学上的儿子会学坏。妈妈的担心不是没有可能。无所事事的海洋经常趁爸爸妈妈和姐姐都不在家的时候，偷偷拿了妈妈放在家里的买菜钱跑出去游荡。无意中，我们注意到了海洋胳膊上的伤痕。
【同期】
海洋：(指疤痕)这个不是摔的，是我妈妈打的
记者：你妈妈用什么打的？
海洋：用皮带
【正文】留守的海洋来到了上海，变成了游荡的海洋，我真希望他能尽早结束这种游荡，安定下来。暑假到了，妈妈最近又去给海洋联系上学的事情，既然五年级不能中途插班，那可以从头上。可没想到又出现了新的难题。
【同期】10——女4：现在就是要他五年级下学期的学习成绩单和转学证明。转学证明好弄，这个学习成绩单不好弄，因为他没上，他没上他(上海的学校)就不要。00：44：03
·【正文】因为不能中途插班，所以没法在上海上学，可是又没有送回老家继续上学，也没有办休学手续，在游荡中度过了这半年之后，海洋现在看来只能回老家重新读五年级了。我们劝海洋妈妈把他得病的实际情况跟教育局的老师们说说，没准儿能得到更多理解和帮助。不过她怕教育局老师知道海洋有病以后，更不愿意接收海洋。
【同期】妈妈说不想透露秘密
·【正文】海洋的妈妈经过长时间的犹豫，最终决定和教育局的人坦白海洋的病情。
【同期】
我告诉他们这个孩子又病，必须在我们身边照顾，那个老师很同情我
答应帮我想想办法
·【正文】就在昨天，我们得到海洋妈妈的消息，海洋终于如愿以偿地参加了上海某区教育局组织的入学考试，很快就会被分配进入上海的小学。海洋的游荡生活终于可以结束了。不过，他能融入这个城市和他的新学校吗？能让他的妈妈满意吗？他会很乖，不会学坏吧？
【编后】海洋终于可以暂时的安定下来了，但我们知道，对于流动儿童和他们的家庭而言，未来还有很长的路要走，很多的问题需要去面对。明天，我们《流动的童年》系列报道要关注的两个孩子正在面临人生中一个最纠结的抉择，是留在熟悉的上海还是回到陌生的老家？他们的未来究竟在哪里？请您继续收看。
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