我国传统儿童产业面临转型升级 构筑乐教乐学新模式

　　4月10日，中国乐教师产业协会秘书长兼奥乐奥品牌总经理王辉在接受媒体采访时称，目前市面上流行的儿童产业，基本还停留在纯粹玩乐的层面，所谓的“学前教育”则把学业压力过早负载到幼儿身上，美其名曰“不要输在起跑线上”，其实每个家长都希望自己的孩子在快乐中成长和进步，却无奈“乐教”、“乐学”在中国缺乏专业机构，儿童教育面临转型升级。

　　统计数据表明，在中国，作为儿童消费重要一环的婴儿消费占GDP的比重由2001年的0.31%逐步攀升到了2015年的0.55%，在2015年人均GDP较2001年增长了4.7倍的情况下，婴儿消费暴增了9.2倍。儿童的直接与间接消费已经占到了家庭日常消费的60%以上，儿童消费支出已占整个家庭收入的25%，且以每年9%以上的速度递增。业内人士表示，随着“二孩”政策的全面放开，儿童市场还将持续发力。

　　王辉表示，儿童的主体性潜能，只有在支持和鼓励探索的环境中，才能充分被挖掘出来;反之，不但会阻碍儿童主体性的发挥，还会造成主体性品质的缺失。欧美乐教产业成熟，教育理念更为重视孩子的独立性和孩子的人格成长，更为提倡让在充分释放天性的基础之上，了解幼儿的兴趣点，针对幼儿兴趣点，进行放松式的教育，将教育由主动填鸭式转变为自主自发式。

　　乐教模式已经在我国萌芽发展。寓教于乐，让儿童在快乐的玩耍中实现素质的提升，变“要我学”到“我要学”，从“混时间的玩”到“有效果的玩”，是孩子和家长共同的期待。王辉介绍，奥乐奥新一代乐教园，开创“德智体美劳”五维乐教系统，让教育和娱乐合二为一，颠覆现有儿童乐园项目和学前教育机构。德育乐教，重视锻炼孩子的社交能力，塑造孩子高尚道德人格，借助“状元郎”国学馆等德育项目，帮助孩子感悟传统礼仪文化，加以时代性引导解读，培养出谦谦君子、有“中国心”的“世界人”;智育乐教，重视帮助孩子找到兴趣爱好，提高情商智商，借助乐教器具帮助孩子发展智力和与学习有关的非智力因素，而不是单纯的灌输知识;体育乐教，重视发展孩子体力，增强孩子的体质，培养孩子的意志力;美育乐教，重视培养孩子的审美能力，熏陶孩子艺术气息，通过“小画家”艺术馆等美育项目，提高孩子的艺术修养;劳育乐教，重视提高孩子生活实践能力，真正做到自立自强。

　　据悉，以“乐教赢中国”为主题的品牌升级会将于4月16日在白云国际会议中心举行，旨在宣传乐教理念，让乐教理念深入人心，期望升级传统儿童乐园，让教育和娱乐合二为一，让孩子们在欢笑中成长成才。

 

 

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