核心提示：2016年6月15日，东城区小学的100多名信息技术教师开展了主题为“VR技术与教学的深度融合--IES沉浸式课堂初体验”的主题教研活动。
——从多媒体教学时代步入VR教学时代
2016年6月15日，东城区小学的100多名信息技术教师开展了主题为“VR技术与教学的深度融合--IES沉浸式课堂初体验”的主题教研活动。
东城区教师研修中心信息技术教研员郭艳玫老师就本次活动的目的、内容、安排做了具体介绍，活动开始后，微视酷科技公司CEO杨威为全体信息技术教师做了虚拟现实技术的发展史和VR技术与教学结合应用的普及性讲座，讲座中，杨总还邀请了两位老师在技术人员的帮助和指导下，进行对微视酷IES沉浸式课堂系统两套课件——空间探秘和机器人维修VR课堂的体验。
接下来，老师们两人一组，使用一部手机、一个头戴式设备进行了天文课程的学习。当一颗颗行星飞到眼前，当我们的四面八方仿佛被深邃的宇宙空间环绕，老师们不禁发出一阵阵惊叹：这一场VR教学技术体验课特别有意义，第一次这么深刻感受到VR给教学带来的视觉震撼和神奇体验！
微视酷IES沉浸式课堂系统是国内首套能够实际应用于教学的VR教育系统，将VR技术和教学内容进行有机整合，集VR课件、VR硬件和VR教学系统为一体的教学系统，实现老师一键掌控VR教学进程，全程掌控学生VR学习情况，更直观更有趣更高效的展示了教学内容，有效解决了传统教学中出现学生学习兴趣不高、学习注意力不集中和学习效率低下的三大难题。
随着VR技术日渐成熟，全球VR产业的大发展，VR教学势必成为未来学校和智慧课堂的标准配套教学，VR教育的市场潜力巨大，也吸引了大量的VR教育开发公司进入，包括微视酷的IES沉浸式课堂系统，已经有效地将VR技术成熟应用于实际教学中，给传统教学带来新的技术革命。一手握技术，一手抓课堂，发挥好信息技术教师天然的技术优势，相信我们的课堂必将更加精彩！！
2016年6月15日，东城区小学的100多名信息技术教师开展了主题为“VR技术与教学的深度融合--IES沉浸式课堂初体验”的主题教研活动。
东城区教师研修中心信息技术教研员郭艳玫老师就本次活动的目的、内容、安排做了具体介绍，活动开始后，微视酷科技公司CEO杨威为全体信息技术教师做了虚拟现实技术的发展史和VR技术与教学结合应用的普及性讲座，讲座中，杨总还邀请了两位老师在技术人员的帮助和指导下，进行对微视酷IES沉浸式课堂系统两套课件——空间探秘和机器人维修VR课堂的体验。
接下来，老师们两人一组，使用一部手机、一个头戴式设备进行了天文课程的学习。当一颗颗行星飞到眼前，当我们的四面八方仿佛被深邃的宇宙空间环绕，老师们不禁发出一阵阵惊叹：这一场VR教学技术体验课特别有意义，第一次这么深刻感受到VR给教学带来的视觉震撼和神奇体验！
微视酷IES沉浸式课堂系统是国内首套能够实际应用于教学的VR教育系统，将VR技术和教学内容进行有机整合，集VR课件、VR硬件和VR教学系统为一体的教学系统，实现老师一键掌控VR教学进程，全程掌控学生VR学习情况，更直观更有趣更高效的展示了教学内容，有效解决了传统教学中出现学生学习兴趣不高、学习注意力不集中和学习效率低下的三大难题。
随着VR技术日渐成熟，全球VR产业的大发展，VR教学势必成为未来学校和智慧课堂的标准配套教学，VR教育的市场潜力巨大，也吸引了大量的VR教育开发公司进入，包括微视酷的IES沉浸式课堂系统，已经有效地将VR技术成熟应用于实际教学中，给传统教学带来新的技术革命。一手握技术，一手抓课堂，发挥好信息技术教师天然的技术优势，相信我们的课堂必将更加精彩！！
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