《2016-2020年中国基础教育信息化行业市场调查分析与发展趋势研究预测报告》由三胜产业研究中心专家领衔撰写，主要分析了基础教育信息化行业的生命周期、市场规模、运行数据、竞争格局、标杆企业经营状况及市场份额、基础教育信息化行业面临的挑战与机遇等，同时对基础教育信息化行业的发展趋势做出了科学的预测，报告将帮助用户全面厘清基础教育信息化产业战略方向。
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- 内容简介
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第一章 基础教育信息化行业发展综述 1
1.1 基础教育信息化行业定义及分类 1
1.1.1 行业定义 1
1.1.2 行业主要产品分类 1
1.1.3 行业主要商业模式 2
1.2 基础教育信息化行业特征分析 2
1.2.1 产业链分析 2
1.2.2 基础教育信息化行业在国民经济中的地位 4
1.2.3 基础教育信息化行业生命周期分析 5
（1）行业生命周期理论基础 5
（2）基础教育信息化行业生命周期 7
1.3 最近3-5年中国基础教育信息化行业经济指标分析 8
1.3.1 赢利性 8
1.3.2 成长速度 8
1.3.3 附加值的提升空间 8
1.3.4 进入壁垒／退出机制 8
1.3.5 风险性 8
1.3.6 行业周期 9
1.3.7 竞争激烈程度指标 9
第二章 基础教育信息化行业运行环境分析 11
2.1 基础教育信息化行业政治法律环境分析 11
2.1.1 行业管理体制分析 11
2.1.2 行业主要法律法规 12
2.1.3 行业相关发展规划 13
2.2 基础教育信息化行业经济环境分析 14
2.2.1 国际宏观经济形势分析 14
2.2.2 国内宏观经济形势分析 30
2.2.3 产业宏观经济环境分析 36
2.3 基础教育信息化行业社会环境分析 36
2.3.1 基础教育信息化产业社会环境 36
2.3.2 社会环境对行业的影响 40
2.3.3 基础教育信息化产业发展对社会发展的影响 41
2.4 基础教育信息化行业技术环境分析 42
2.4.1 基础教育信息化技术分析 42
2.4.2 基础教育信息化技术发展水平 47
2.4.3 行业主要技术发展趋势 47
第三章 我国基础教育信息化行业运行分析 49
3.1 我国基础教育信息化行业发展状况分析 49
3.1.1 我国基础教育信息化行业发展阶段 49
3.1.2 我国基础教育信息化行业发展总体概况 49
3.1.3 我国基础教育信息化行业发展特点分析 50
3.2 2014-2016年基础教育信息化行业发展现状 51
3.2.1 2014-2016年我国基础教育信息化行业市场规模 51
3.2.2 2014-2016年我国基础教育信息化行业发展分析 51
3.2.3 2014-2016年中国基础教育信息化企业发展分析 52
3.3 区域市场分析 56
3.3.1 区域市场分布总体情况 56
3.3.2 2014-2016年重点省市市场分析 57
3.4 基础教育信息化细分产品/服务市场分析 63
3.4.1 细分产品/服务特色 63
3.4.2 2014-2016年细分产品/服务市场规模及增速 64
3.4.3 重点细分产品/服务市场趋势分析 64
3.5 基础教育信息化产品/服务价格分析 66
3.5.1 2014-2016年基础教育信息化价格走势 66
3.5.2 影响基础教育信息化价格的关键因素分析 66
（1）成本 66
（2）供需情况 68
（3）关联产品 69
（4）其他 70
3.5.3 2016-2020年基础教育信息化产品/服务价格变化趋势 71
3.5.4 主要基础教育信息化企业价位及价格策略 71
第四章 我国基础教育信息化行业整体运行指标分析 73
4.1 2014-2016年中国基础教育信息化行业总体规模分析 73
4.1.1 企业数量结构分析 73
4.1.2 人员规模状况分析 73
4.1.3 行业资产规模分析 77
4.1.4 行业市场规模分析 78
4.2 2014-2016年中国基础教育信息化行业产销情况分析 79
4.2.1 我国基础教育信息化行业工业总产值 79
4.2.2 我国基础教育信息化行业工业销售产值 80
4.2.3 我国基础教育信息化行业产销率 80
4.3 2014-2016年中国基础教育信息化行业财务指标总体分析 81
4.3.1 行业盈利能力分析 81
4.3.2 行业偿债能力分析 81
4.3.3 行业营运能力分析 81
4.3.4 行业发展能力分析 82
第五章 我国基础教育信息化行业供需形势分析 83
5.1 基础教育信息化行业供给分析 83
5.1.1 2014-2016年基础教育信息化行业供给分析 83
5.1.2 2016-2020年基础教育信息化行业供给变化趋势 84
5.1.3 基础教育信息化行业区域供给分析 85
5.2 2014-2016年我国基础教育信息化行业需求情况 85
5.2.1 基础教育信息化行业需求市场 85
5.2.2 基础教育信息化行业客户结构 86
5.2.3 基础教育信息化行业需求的地区差异 86
5.3 基础教育信息化市场应用及需求预测 87
5.3.1 基础教育信息化应用市场总体需求分析 87
5.3.2 2016-2020年基础教育信息化行业领域需求量预测 87
（1）2016-2020年基础教育信息化行业领域需求产品/服务功能预测 87
（2）2016-2020年基础教育信息化行业领域需求产品/服务市场格局预测 88
5.3.3 重点行业基础教育信息化产品/服务需求分析预测 90
第六章 基础教育信息化行业产业结构分析 91
6.1 基础教育信息化产业结构分析 91
6.1.1 市场细分充分程度分析 91
6.1.2 各细分市场领先企业排名 92
6.1.3 各细分市场占总市场的结构比例 93
6.1.4 领先企业的结构分析（所有制结构） 94
6.2 产业价值链条的结构分析及产业链条的整体竞争优势分析 94
6.2.1 产业价值链条的构成 94
6.2.2 产业链条的竞争优势与劣势分析 95
6.3 产业结构发展预测 95
6.3.1 产业结构调整指导政策分析 95
6.3.2 产业结构调整中消费者需求的引导因素 96
6.3.3 中国基础教育信息化行业参与国际竞争的战略市场定位 96
6.3.4 产业结构调整方向分析 97
第七章 我国基础教育信息化行业产业链分析 98
7.1 基础教育信息化行业产业链分析 98
7.1.1 产业链结构分析 98
7.1.2 主要环节的增值空间 98
7.1.3 与上下游行业之间的关联性 99
7.2 基础教育信息化上游行业分析 99
7.2.1 基础教育信息化产品成本构成 99
7.2.2 2013-2016年上游行业发展现状 99
7.2.3 2016-2020年上游行业发展趋势 102
7.2.4 上游供给对基础教育信息化行业的影响 103
7.3 基础教育信息化下游行业分析 104
7.3.1 基础教育信息化下游行业分布 104
7.3.2 2013-2016年下游行业发展现状 104
7.3.3 2016-2020年下游行业发展趋势 104
7.3.4 下游需求对基础教育信息化行业的影响 106
第八章 我国基础教育信息化行业渠道分析及策略 109
8.1 基础教育信息化行业渠道分析 109
8.1.1 渠道形式及对比 109
8.1.2 各类渠道对基础教育信息化行业的影响 109
8.1.3 主要基础教育信息化企业渠道策略研究 110
8.1.4 各区域主要代理商情况 110
8.2 基础教育信息化行业用户分析 111
8.2.1 用户认知程度分析 111
8.2.2 用户需求特点分析 111
8.2.3 用户购买途径分析 112
8.3 基础教育信息化行业营销策略分析 112
8.3.1 中国基础教育信息化营销概况 112
8.3.2 基础教育信息化营销策略探讨 113
8.3.3 基础教育信息化营销发展趋势 113
第九章 我国基础教育信息化行业竞争形势及策略 115
9.1 行业总体市场竞争状况分析 115
9.1.1 基础教育信息化行业竞争结构分析 115
（1）现有企业间竞争 115
（2）潜在进入者分析 115
（3）替代品威胁分析 116
（4）供应商议价能力 116
（5）客户议价能力 116
（6）竞争结构特点总结 117
9.1.2 基础教育信息化行业企业间竞争格局分析 117
9.1.3 基础教育信息化行业集中度分析 117
9.1.4 基础教育信息化行业SWOT分析 117
9.2 中国基础教育信息化行业竞争格局综述 119
9.2.1 基础教育信息化行业竞争概况 119
（1）中国基础教育信息化行业竞争格局 119
（2）基础教育信息化行业未来竞争格局和特点 120
（3）基础教育信息化市场进入及竞争对手分析 120
9.2.2 中国基础教育信息化行业竞争力分析 120
（1）我国基础教育信息化行业竞争力剖析 120
（2）我国基础教育信息化企业市场竞争的优势 121
（3）国内基础教育信息化企业竞争能力提升途径 122
9.2.3 基础教育信息化市场竞争策略分析 127
第十章 基础教育信息化行业领先企业经营形势分析 130
10.1 北京神州泰岳软件股份有限公司 130
10.1.1 企业概况 130
10.1.2 企业优势分析 130
10.1.3 产品/服务特色 130
10.1.4 2013-2016年经营状况 131
10.1.5 2016-2020年发展规划 134
10.2 广东全通教育股份有限公司 134
10.2.1 企业概况 134
10.2.2 企业优势分析 135
10.2.3 产品/服务特色 135
10.2.4 2013-2016年经营状况 135
10.2.5 2016-2020年发展规划 138
10.3 上海新南洋股份有限公司 138
10.3.1 企业概况 138
10.3.2 企业优势分析 138
10.3.3 产品/服务特色 139
10.3.4 2013-2016年经营状况 139
10.3.5 2016-2020年发展规划 141
10.4 拓维信息系统股份有限公司 141
10.4.1 企业概况 141
10.4.2 企业优势分析 142
10.4.3 产品/服务特色 142
10.4.4 2013-2016年经营状况 144
10.4.5 2016-2020年发展规划 146
10.5 深圳市方直科技股份有限公司 147
10.5.1 企业概况 147
10.5.2 企业优势分析 147
10.5.3 产品/服务特色 147
10.5.4 2013-2016年经营状况 148
10.5.5 2016-2020年发展规划 150
10.6 新开普电子股份有限公司 150
10.6.1 企业概况 150
10.6.2 企业优势分析 150
10.6.3 产品/服务特色 151
10.6.4 2013-2016年经营状况 151
10.6.5 2016-2020年发展规划 154
10.7 北京立思辰科技股份有限公司 154
10.7.1 企业概况 154
10.7.2 企业优势分析 154
10.7.3 产品/服务特色 155
10.7.4 2013-2016年经营状况 155
10.7.5 2016-2020年发展规划 157
10.8 科大讯飞股份有限公司 157
10.8.1 企业概况 157
10.8.2 企业优势分析 158
10.8.3 产品/服务特色 158
10.8.4 2013-2016年经营状况 159
10.8.5 2016-2020年发展规划 162
10.9 武汉天喻信息产业股份有限公司 163
10.9.1 企业概况 163
10.9.2 企业优势分析 163
10.9.3 产品/服务特色 163
10.9.4 2013-2016年经营状况 164
10.9.5 2016-2020年发展规划 166
10.10 华平信息技术股份有限公司 166
10.10.1 企业概况 166
10.10.2 企业优势分析 166
10.10.3 产品/服务特色 167
10.10.4 2013-2016年经营状况 167
10.10.5 2016-2020年发展规划 170
第十一章 2016-2020年基础教育信息化行业行业前景调研 171
11.1 2016-2020年基础教育信息化市场趋势预测 171
11.1.1 2016-2020年基础教育信息化市场发展潜力 171
11.1.2 2016-2020年基础教育信息化市场趋势预测展望 175
11.1.3 2016-2020年基础教育信息化细分行业趋势预测分析 176
11.2 2016-2020年基础教育信息化市场发展趋势预测 181
11.2.1 2016-2020年基础教育信息化行业发展趋势 181
11.2.2 2016-2020年基础教育信息化市场规模预测 182
11.2.3 2016-2020年基础教育信息化行业应用趋势预测 182
11.2.4 2016-2020年细分市场发展趋势预测 182
11.3 2016-2020年中国基础教育信息化行业供需预测 185
11.3.1 2016-2020年中国基础教育信息化行业供给预测 185
11.3.2 2016-2020年中国基础教育信息化行业需求预测 185
11.3.3 2016-2020年中国基础教育信息化供需平衡预测 190
11.4 影响企业生产与经营的关键趋势 190
11.4.1 市场整合成长趋势 190
11.4.2 需求变化趋势及新的商业机遇预测 191
11.4.3 企业区域市场拓展的趋势 191
11.4.4 科研开发趋势及替代技术进展 191
11.4.5 影响企业销售与服务方式的关键趋势 192
第十二章 2016-2020年基础教育信息化行业投资机会与风险 193
12.1 基础教育信息化行业投融资情况 193
12.1.1 行业资金渠道分析 193
12.1.2 固定资产投资分析 194
12.1.3 兼并重组情况分析 194
12.2 2016-2020年基础教育信息化行业投资机会 195
12.2.1 产业链投资机会 195
12.2.2 细分市场投资机会 196
12.2.3 重点区域投资机会 196
12.3 2016-2020年基础教育信息化行业投资前景及防范 196
12.3.1 政策风险及防范 196
12.3.2 技术风险及防范 198
12.3.3 供求风险及防范 199
12.3.4 宏观经济波动风险及防范 199
12.3.5 关联产业风险及防范 200
12.3.6 产品结构风险及防范 200
12.3.7 其他风险及防范 200
第十三章 基础教育信息化行业投资规划建议研究 202
13.1 基础教育信息化行业发展战略研究 202
13.1.1 战略综合规划 202
13.1.2 技术开发战略 205
13.1.3 业务组合战略 205
13.1.4 区域战略规划 206
13.1.5 产业战略规划 206
13.1.6 营销品牌战略 207
13.1.7 竞争战略规划 207
13.2 对我国基础教育信息化品牌的战略思考 208
13.2.1 基础教育信息化品牌的重要性 208
13.2.2 基础教育信息化实施品牌战略的意义 209
13.2.3 基础教育信息化企业品牌的现状分析 210
13.2.4 我国基础教育信息化企业的品牌战略 210
13.2.5 基础教育信息化品牌战略管理的策略 211
13.3 基础教育信息化经营策略分析 212
13.3.1 基础教育信息化市场细分策略 212
13.3.2 基础教育信息化市场创新策略 212
13.3.3 品牌定位与品类规划 213
13.3.4 基础教育信息化新产品差异化战略 213
13.4 基础教育信息化行业投资规划建议研究 216
13.4.1 2016年基础教育信息化行业投资规划建议 216
13.4.2 2016-2020年基础教育信息化行业投资规划建议 216
13.4.3 2016-2020年细分行业投资规划建议 217
第十四章 研究结论及投资建议 220
14.1 基础教育信息化行业研究结论 220
14.2 基础教育信息化行业投资价值评估 221
14.3 三胜基础教育信息化行业投资建议 222
14.3.1 行业投资策略建议 222
14.3.2 行业投资方向建议 223
14.3.3 行业投资方式建议 224
图表目录:
图表：教育信息化各要素结构 4
图表：行业生命周期曲线 6
图表：各国际组织近期下调世界及主要经济体经济增长率预测值（％） 14
图表：世界工业生产同比增长率（% 15
图表：三大经济体GDP环比增长率（%） 16
图表：世界及主要经济体GDP同比增长率（%） 16
图表：三大经济体零售额同比增长率（%） 17
图表：世界贸易量同比增长率（%） 18
图表：波罗的海干散货运指数（%） 18
图表：世界、发达国家和发展中国家消费价格同比上涨率（%） 19
图表：美国、日本和欧元区失业率（%） 20
图表：全球贸易量实际值和长期趋势 21
图表：2015年全球需求仍处于较低水平 21
图表：2015年降息经济体 22
图表：2015年升息经济体 22
图表：一年来美国道琼斯工业指数走势 23
图表：一年来新兴市场股指走势 23
图表：一年来美元指数及美元兑欧元和日元走势 24
图表：一年来美元兑卢布走势 24
图表：一年来每单位外币兑美元走势 25
图表：国际市场初级产品价格名义指数走势（2010＝100） 26
图表：四大机构对世界及主要经济体GDP增长率的预测（％） 29
图表：2010-2016年国内生产总值及其增长速度 30
图表：2010-2016年高等教育招生人数 37
图表：2010-2016年研究与试验发展（R&D）经费支出 38
图表：2011-2016年我国基础教育信息化行业市场规模 51
图表：教育信息化行业区域结构总体特征 57
图表：教育信息化各细分市场占总市场的结构比例 64
图表：中国教育IT投资总规模 64
图表：2011-2015年教育信息化产品价格变化指数 66
图表：2010-2016年我国电子信息产业增长情况 69
图表：“十三五”期间国内教育信息化市场投入规模预测 69
图表：2016-2020年我国教育信息化产品价格变化指数预测 71
图表：2015年软件和信息技术服务业企业数量情况 73
图表：2013-2016年我国基础教育信息化行业资产规模分析 77
图表：2011-2016年我国基础教育信息化行业市场规模 78
图表：2011-2016年我国基础教育信息化行业总产值 79
图表：2011-2016年我国基础教育信息化行业销售产值 80
图表：2012-2016年中国基础教育信息化盈利能力 81
图表：2012-2016年中国基础教育信息化偿债能力 81
图表：2012-2016年中中国基础教育信息化营运能力 81
图表：2012-2016年中国基础教育信息化发展能力 82
图表：2011-2016年我国基础教育信息化供给规模 83
图表：2016-2020年我国基础教育信息化行业供给变化趋势 84
图表：基础教育信息化行业区域供给分析 85
图表：2015年中国基础教育信息化市场投资结构分析 86
图表：在线教育各细分市场领先企业排名 92
图表：基础教育信息化细分市场占总市场的结构比例 93
图表：教育投影市场采购前10城市盘点 110
图表：2015年北京神州泰岳软件股份有限公司经营状况分析 131
图表：2015年北京神州泰岳软件股份有限公司经营状况分析 132
图表：2015年北京神州泰岳软件股份有限公司经营状况分析 132
图表：北京神州泰岳软件股份有限公司发展能力分析 133
图表：北京神州泰岳软件股份有限公司盈利能力分析 133
图表：北京神州泰岳软件股份有限公司营运能力分析 133
图表：北京神州泰岳软件股份有限公司偿债能力分析 134
图表：2015年广东全通教育股份有限公司经营状况分析 135
图表：2015年广东全通教育股份有限公司经营状况分析 136
图表：2015年广东全通教育股份有限公司经营状况分析 136
图表：广东全通教育股份有限公司发展能力分析 137
图表：广东全通教育股份有限公司盈利能力分析 137
图表：广东全通教育股份有限公司营运能力分析 137
图表：广东全通教育股份有限公司偿债能力分析 138
图表：2015年上海新南洋股份有限公司经营情况分析 139
图表：2015年上海新南洋股份有限公司经营情况分析 139
图表：2015年上海新南洋股份有限公司经营情况分析 140
图表：上海新南洋股份有限公司发展能力分析 140
图表：上海新南洋股份有限公司盈利能力分析 140
图表：上海新南洋股份有限公司营运能力分析 141
图表：上海新南洋股份有限公司偿债能力分析 141
图表：2015年拓维信息系统股份有限公司经营状况分析 144
图表：2015年拓维信息系统股份有限公司经营状况分析 144
图表：2015年拓维信息系统股份有限公司经营状况分析 145
图表：拓维信息系统股份有限公司发展能力分析 145
图表：拓维信息系统股份有限公司盈利能力分析 146
图表：拓维信息系统股份有限公司营运能力分析 146
图表：拓维信息系统股份有限公司偿债能力分析 146
图表：2015年深圳市方直科技股份有限公司经营状况分析 148
图表：2015年深圳市方直科技股份有限公司经营状况分析 148
图表：2015年深圳市方直科技股份有限公司经营状况分析 149
图表：深圳市方直科技股份有限公司发展能力分析 149
图表：深圳市方直科技股份有限公司盈利能力分析 149
图表：深圳市方直科技股份有限公司营运能力分析 150
图表：深圳市方直科技股份有限公司偿债能力分析 150
图表：2015年新开普电子股份有限公司经营状况分析 151
图表：2015年新开普电子股份有限公司经营状况分析 152
图表：2015年新开普电子股份有限公司经营状况分析 152
图表：新开普电子股份有限公司发展能力分析 153
图表：新开普电子股份有限公司盈利能力分析 153
图表：新开普电子股份有限公司营运能力分析 153
图表：新开普电子股份有限公司偿债能力分析 154
图表：2015年北京立思辰科技股份有限公司经营状况分析 155
图表：2015年北京立思辰科技股份有限公司经营状况分析 155
图表：2015年北京立思辰科技股份有限公司经营状况分析 156
图表：北京立思辰科技股份有限公司发展能力分析 156
图表：北京立思辰科技股份有限公司盈利能力分析 156
图表：北京立思辰科技股份有限公司营运能力分析 157
图表：北京立思辰科技股份有限公司偿债能力分析 157
图表：2015年科大讯飞股份有限公司经营状况分析 159
图表：2015年科大讯飞股份有限公司经营状况分析 160
图表：2015年科大讯飞股份有限公司经营状况分析 161
图表：科大讯飞股份有限公司发展能力分析 161
图表：科大讯飞股份有限公司盈利能力分析 162
图表：科大讯飞股份有限公司营运能力分析 162
图表：科大讯飞股份有限公司偿债能力分析 162
图表：2015年武汉天喻信息产业股份有限公司经营状况分析 164
图表：2015年武汉天喻信息产业股份有限公司经营状况分析 164
图表：2015年武汉天喻信息产业股份有限公司经营状况分析 165
图表：武汉天喻信息产业股份有限公司发展能力分析 165
图表：武汉天喻信息产业股份有限公司盈利能力分析 165
图表：武汉天喻信息产业股份有限公司营运能力分析 166
图表：武汉天喻信息产业股份有限公司偿债能力分析 166
图表：2015年华平信息技术股份有限公司经营状况分析 167
图表：2015年华平信息技术股份有限公司经营状况分析 168
图表：2015年华平信息技术股份有限公司经营状况分析 168
图表：华平信息技术股份有限公司发展能力分析 169
图表：华平信息技术股份有限公司盈利能力分析 169
图表：华平信息技术股份有限公司营运能力分析 169
图表：华平信息技术股份有限公司偿债能力分析 170
图表：2016-2020年基础教育信息化市场规模预测 182
图表：2016-2020年中国基础教育信息化行业供给预测 185
图表：2012-2016年IT投资教育信息行业情况 194
图表：2002-2016年我国兼并重组情况统计 194
图表：2015年我国兼并重组行业情况统计 195
略……
随着基础教育信息化行业竞争的不断加剧，大型企业间并购整合与资本运作日趋频繁，国内外优秀的基础教育信息化企业愈来愈重视对行业市场的分析研究，特别是对当前市场环境和客户需求趋势变化的深入研究，以期提前占领市场，取得先发优势。正因为如此，一大批优秀品牌迅速崛起，逐渐成为行业中的翘楚。三胜咨询利用多种独创的信息处理技术，对基础教育信息化行业市场海量的数据进行采集、整理、加工、分析、传递，为客户提供一揽子信息解决方案和咨询服务，最大限度地降低客户投资风险与经营成本，把握投资机遇，提高企业竞争力。
本报告利用三胜产业研究中心长期对基础教育信息化行业市场跟踪搜集的一手市场数据，同时依据国家统计局、国家商务部、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、中国产业信息研究网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料，采用与国际同步的科学分析模型，全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。让您全面、准确地把握整个基础教育信息化行业的市场走向和发展趋势。
报告对中国基础教育信息化行业的内外部环境、行业发展现状、产业链发展状况、市场供需、竞争格局、标杆企业、发展趋势、机会风险、发展策略与投资建议等进行了分析，并重点分析了我国基础教育信息化行业将面临的机遇与挑战。报告将帮助基础教育信息化企业、学术科研单位、投资企业准确了解基础教育信息化行业最新发展动向，及早发现基础教育信息化行业市场的空白点，机会点，增长点和盈利点……准确把握基础教育信息化行业未被满足的市场需求和趋势，有效规避基础教育信息化行业投资风险，更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场，牢牢把握行业竞争的主动权。形成企业良好的可持续发展优势。
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