《2017-2022年中国民办教育行业市场现状分析与投资发展规划研究报告》由三胜产业研究中心专家领衔撰写,主要分析了民办教育行业的生命周期、市场规模、运行数据、竞争格局、标杆企业经营状况及市场份额、民办教育行业面临的挑战与机遇等,同时对民办教育行业的发展趋势做出了科学的预测,报告将帮助用户全面厘清民办教育产业战略方向。
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第一章 中国民办教育行业发展综述 1
1.1 民办教育概述 1
1.1.1 民办教育定义 1
1.1.2 民办教育分类 1
1.1.3 民办教育发展阶段 2
1.1.4 民办教育在教育行业中的地位 5
1.2 民办教育发展模式分析 5
1.2.1 民办教育主要办学形式 5
1.2.2 民办教育机构主要模式 6
1、民办公助模式 6
2、多渠道股份投资模式 7
3、教育储备金模式 9
1.2.3 民办教育资金运作模式 11
1、经费来源 11
2、收费模式 12
3、经费运作模式 12
1.3 民办教育社会价值分析 13
1.3.1 弥补国家财政支出的不足 13
1.3.2 增加教育供给方式的选择性 14
1.3.3 促进教育的竞争发展 15
1.4 民办教育发展环境分析 15
1.4.1 民办教育战略定位分析 15
1.4.2 民办教育政策环境分析 16
1、民办教育准入政策分析 16
2、民办教育优惠政策分析 17
3、民办教育相关法律法规 19
4、民办教育发展规划分析 25
1.4.3 民办教育经济环境分析 61
1、居民收入水平 61
2、居民教育消费情况 62
1.4.4 不同收入人群择校情况 65
1、在义务教育学校选择方面的差异 65
2、在非义务教育学校选择方面的差异 66
3、中高收入人群教育选择偏好分析 67
第二章 国内外民办教育行业发展分析 68
2.1 国际民办教育行业发展分析 68
2.1.1 国际民办教育行业发展状况 68
1、国际民办教育环境分析 68
2、国际民办教育总体概况 68
3、国际民办教育经验借鉴 68
2.1.2 主要国家民办教育发展分析 70
1、美国民办教育发展分析 70
(1)美国民办教育发展历程 70
(2)美国民办教育发展特点 71
(3)美国民办教育发展现状 72
2、日本民办教育发展分析 73
(1)日本民办教育发展历程 73
(2)日本民办教育发展现状 74
3、英国民办教育发展分析 75
(1)英国民办教育发展特点 75
(2)英国民办教育发展现状 76
4、法国民办教育发展分析 77
(1)法国民办教育发展特点 77
(2)法国民办教育发展现状 77
5、韩国民办教育发展分析 78
(1)韩国民办教育发展历程 78
(2)韩国民办教育发展现状 78
2.2 中国民办教育行业现状分析 79
2.2.1 民办教育发展总体概况 79
2.2.2 民办教育发展主要特点 79
2.2.3 民办教育结构变化情况 81
2.2.4 民办教育发展速度分析 81
2.3 中国民办教育行业规模分析 82
2.3.1 民办教育学校规模情况 82
2.3.2 民办教育在校生规模情况 83
2.3.3 民办教育校均规模情况 83
2.3.4 民办教育市场占有率情况 84
2.4 中国民办教育教育经费情况 84
2.4.1 各年教育经费情况 84
2.4.2 各地教育经费情况 88
2.4.3 各类学校教育经费情况 90
2.5 中国民办教育行业SWOT分析 93
2.5.1 民办教育的竞争优势 93
2.5.2 民办教育的竞争劣势 93
2.5.3 民办教育发展的机遇 94
2.5.4 民办教育面临的挑战 95
第三章 中国民办高中阶段教育发展分析 96
3.1 民办高中阶段教育发展规模 96
3.1.1 民办普通高中统计情况 96
1、民办普通高中校数、班数统计 96
2、民办普通高中学生数统计情况 97
3.1.2 民办中等职业教育统计情况 97
1、民办中等职业学校(机构)情况 97
2、民办中等职业学校(机构)学生统计情况 98
3、民办中等职业学校(机构)师资统计情况 98
3.2 民办高中阶段教育经营情况 98
3.2.1 民办高中阶段教育发展现状 98
1、民办普通高中发展现状 98
2、民办中等职业学校发展现状 99
3.2.2 民办高中阶段教育经费收支情况 99
1、教育经费支出情况 99
2、教育经费收入情况 100
3.2.3 民办高中阶段教育消费群分析 101
3.3 民办高中阶段教育发展策略与前景 101
3.3.1 民办高中阶段教育面临的困境 101
1、民办普通高中面临的困境 101
2、民办中等职业学校面临的困境 102
3.3.2 民办高中阶段教育发展策略 103
1、民办普通高中发展策略 103
2、民办中等职业学校发展策略 104
3.3.3 民办高中阶段教育发展前景 105
1、民办普通高中发展前景 105
2、民办中等职业学校发展前景 105
第四章 中国民办初中阶段教育发展分析 106
4.1 民办初中阶段教育发展规模 106
4.1.1 民办普通初中统计情况 106
1、民办普通初中校数、班数统计情况 106
2、民办普通初中学生数统计情况 106
4.1.2 民办职业初中统计情况 107
4.2 民办初中阶段教育经营情况 107
4.2.1 初中阶段教育经费支出情况 107
1、各地农村初中生均教育经费支出情况 107
2、各地普通初中生均教育经费支出情况 107
4.2.2 初中阶段教育经费收入情况 108
1、各地农村初中教育经费收入情况 108
2、各地普通初中教育经费收入情况 109
4.2.3 民办初中阶段教育消费群分析 109
4.3 民办初中阶段教育发展策略与前景 109
4.3.1 民办与公办初中优劣势分析 109
4.3.2 民办初中阶段教育面临问题 110
4.3.3 民办初中阶段教育发展策略 111
4.3.4 民办初中阶段教育发展前景 111
第五章 中国民办小学教育发展分析 112
5.1 民办小学教育发展规模 112
5.1.1 民办小学校数、教学点数及班数统计情况 112
1、民办小学校数、教学点数及班数统计 112
2、民办小学校数、教学点数及班数占比 112
5.1.2 民办小学学生数统计情况 113
1、民办小学学生数统计 113
2、民办小学学生数占比 113
5.1.3 民办小学师资统计情况 114
1、民办小学师资统计 114
2、民办小学师资占比 115
5.2 民办小学教育经营情况 115
5.2.1 教育经费支出情况 115
1、各地农村小学生均教育经费支出情况 115
2、各地普通小学生均教育经费支出情况 115
5.2.2 教育经费收入情况 116
1、各地农村小学教育经费收入情况 116
2、各地普通小学教育经费收入情况 117
5.2.3 民办小学教育消费群分析 117
5.3 民办小学教育发展策略与前景 117
5.3.1 民办与公办小学优劣分析 117
5.3.2 民办小学教育面临问题 118
5.3.3 民办小学教育发展策略 119
5.3.4 民办小学教育发展前景 120
第六章 中国民办幼儿教育发展分析 121
6.1 民办幼儿教育发展规模 121
6.1.1 民办幼儿园园数、班数统计情况 121
1、民办幼儿园园数、班数统计 121
2、民办幼儿园园数、班数占比 121
6.1.2 民办幼儿教育分年龄学生数统计情况 122
1、民办幼儿教育分年龄学生数统计 122
2、民办幼儿教育分年龄学生数占比 122
6.1.3 民办幼儿教育师资统计情况 123
1、民办幼儿教育师资统计 123
2、民办幼儿教育师资占比 124
6.2 民办幼儿教育经营情况 124
6.2.1 幼儿教育经费支出情况 124
6.2.2 幼儿教育经费收入情况 124
6.2.3 民办幼儿教育消费群分析 125
6.3 民办幼儿教育发展面临问题与策略 125
6.3.1 民办幼儿教育面临问题 125
6.3.2 民办幼儿教育发展策略 126
6.4 民办幼儿教育发展趋势与前景 128
6.4.1 民办幼儿教育发展趋势 128
6.4.2 民办幼儿教育发展前景 128
第七章 中国民办教育行业重点区域发展分析 130
7.1 广东省民办教育发展状况分析 130
7.1.1 广东省民办教育相关政策分析 130
7.1.2 广东省民办教育发展现状分析 134
7.1.3 广东省民办教育经费扶持情况 138
7.1.4 广东省民办教育融资的新模式 142
7.1.5 广东省民办教育发展前景分析 143
7.2 上海市民办教育发展状况分析 145
7.2.1 上海市民办教育相关政策分析 145
7.2.2 上海市民办教育发展现状分析 152
7.2.3 上海市民办教育经费扶持情况 153
7.2.4 上海市民办教育的挑战和机遇 157
7.2.5 上海市民办教育发展前景分析 163
7.3 浙江省民办教育发展状况分析 166
7.3.1 浙江省民办教育相关政策分析 166
7.3.2 浙江省民办教育发展现状分析 168
7.3.3 浙江省民办教育经费扶持情况 169
7.3.4 浙江省民办教育发展困境分析 170
7.3.5 浙江省民办教育发展趋势分析 171
7.4 北京市民办教育发展状况分析 172
7.4.1 北京市民办教育相关政策分析 172
7.4.2 北京市民办教育发展现状分析 174
7.4.3 北京市民办教育经费扶持情况 174
7.4.4 北京市民办教育发展优势分析 175
7.4.5 北京市民办教育发展趋势分析 176
7.5 山西省民办教育发展状况分析 177
7.5.1 山西省民办教育相关政策分析 177
7.5.2 山西省民办教育发展存在的问题分析 179
7.5.3 山西省民办教育发展对策分析 182
7.5.4 山西省民办教育经费扶持情况 184
7.5.5 山西省民办教育发展趋势分析 185
第八章 中国民办教育行业主要企业经营分析 187
8.1 中国民办教育企业总体发展状况分析 187
8.2 中国民办教育行业集团与学校个案分析 187
8.2.1 信孚教育集团经营分析 187
1、企业发展简况分析 187
2、企业师资力量分析 187
3、企业下属学校分析 188
4、企业国内布局分析 188
5、企业教育体系分析 188
6、企业经营优劣势分析 188
8.2.2 广州岭南教育集团经营分析 189
1、企业发展简况分析 189
2、企业师资力量分析 190
3、企业下属学校分析 190
4、企业学生规模分析 190
5、企业国内布局分析 191
6、企业专业设置分析 191
7、企业经营优劣势分析 192
8、企业最新发展动向分析 192
8.2.3 广东华美国际投资集团经营分析 193
1、企业发展简况分析 193
2、企业师资力量分析 193
3、企业下属学校分析 194
4、企业学生规模分析 194
5、企业国内布局分析 194
6、企业经营优劣势分析 194
8.2.4 北大培文学校经营分析 195
1、学校发展简况分析 195
2、学校硬件设施分析 195
3、企业下属学校分析 196
4、学校师资力量分析 197
5、学校经营优劣势分析 198
6、学校最新发展动向分析 198
8.2.5 新东方教育科技(集团)有限公司经营分析 199
1、企业发展简况分析 199
2、企业师资力量分析 201
3、企业国内布局分析 202
4、企业财务指标分析 203
(1)利润分析 203
(2)资产负债分析 204
(3)现金流量分析 205
(4)主要指标分析 206
5、企业经营优劣势分析 206
6、企业最新发展动向分析 210
8.2.6 长治华夏斯坦福国际学校经营分析 211
1、企业发展简况分析 211
2、企业师资力量分析 211
3、企业特色课程设计分析 211
4、企业学生规模分析 211
5、企业经营优劣势分析 212
8.2.7 山西现代双语学校经营分析 213
1、企业发展简况分析 213
2、企业师资力量分析 213
3、企业下属学校分析 214
4、企业学生规模分析 214
5、教学成绩情况分析 214
6、企业经营优劣势分析 215
8.2.8 太原北辰双语学校经营分析 218
1、企业发展简况分析 218
2、企业师资力量分析 218
3、企业下属学校分析 218
4、企业学生规模分析 218
5、企业国内布局分析 218
6、企业经营优劣势分析 219
8.2.9 太原新希望双语学校经营分析 219
1、企业发展简况分析 219
2、企业师资力量分析 221
3、企业学校硬件资源分析 221
4、企业学生规模分析 221
5、企业经营优劣势分析 221
6、学校办学宗旨 221
8.2.10 太原市知达常青藤中学校经营分析 222
1、企业发展简况分析 222
2、企业师资力量分析 222
3、学校学生选拔流程流程分析 222
4、企业学生规模分析 223
5、学校管理理念分析 224
6、企业经营优劣势分析 224
第九章 中国民办教育行业投资特性与建议 225
9.1 民办教育行业投资分析 225
9.1.1 民办教育行业投资特性分析 225
1、行业发展壁垒分析 225
2、行业盈利特性分析 225
9.1.2 民办教育行业投资现状分析 226
1、民办教育行业投资现状 226
2、民办教育行业投资特点 226
9.1.3 民办教育行业投资趋势分析 227
9.2 民办教育行业融资分析 228
9.2.1 中国整体信贷环境分析 228
9.2.2 民办教育行业股权融资历程 242
9.2.3 民办教育机构上市状况分析 244
9.3 民办教育投融资存在的问题 250
9.3.1 现有政策法规框架制约 250
9.3.2 投资回报无法快速实现 250
9.3.3 细分领域投资发展不均衡 251
9.3.4 投融资各方之间存在隔阂 251
9.4 民办教育行业投资机会与建议 252
9.4.1 民办教育行业投资机会分析 252
1、民办学历教育投资机会 252
2、民办学前教育投资机会 253
3、民办教育培训投资机会 255
4、网络教育市场投资机会 256
9.4.2 民办教育行业投资风险分析 258
1、政策风险 258
2、市场风险 258
3、经营风险 259
4、教育质量风险 259
9.4.3 民办教育行业投资建议 260
1、投资区域建议 260
2、投资品牌建议 261
图表目录
图表:民办教育准入政策分析 17
图表:民办学校相关的法律条款修改细则 23
图表:中国教育行业政策体系 24
图表:中国民办教育登记类型 24
图表:中国民办教育相关法规 25
图表:教育事业发展和人力资源开发“十三五”主要目标 30
图表:提升基本公共教育服务能力 52
图表:2015-2016年中国全国居民消费价格 62
图表:2016年中国居民消费价格主要数据 63
图表:2015-2016年中国社会消费品零售总额 64
图表:2016年我国社会消费品零售总额主要数据 65
图表:不同收入人群在义务教育学校选择方面的差异(不考虑学生学业成绩) 66
图表:学生在非义务教育学校选择方面的差异 66
图表:中高收入人群教育选择偏好特征 67
图表:2014-2016年中国民办教育行业市场规模分析 82
图表:2014-2016年全国共有各级各类民办学校总数情况 82
图表:2014-2016年全国各类民办教育在校生数量情况 83
图表:2014-2016年全国民办教育校均市场规模 83
图表:2014-2016年全国民办教育校均学生数量 84
图表:2014年全国教育经费执行情况统计表 88
图表:2015年全国教育经费执行情况统计表 89
图表:2014-2015年全国小学生均公共财政预算教育事业费增长情况 90
图表:2014-2015年全国中学生均公共财政预算教育事业费增长情况 91
图表:2014-2015年全国高中学生均公共财政预算教育事业费增长情况 92
图表:2014-2016年全国民办普通高中校数 96
图表:2014-2016年全国民办普通高中在校生数量 97
图表:2014-2016年全国民办中等职业学校数量 97
图表:2014-2016年全国民办中等职业学校在校生数量 98
图表:2014-2015年高中生均公共财政预算经费增长情况 100
图表:2014-2016年全国民办普通初中校数 106
图表:2014-2015年初中生均公共财政预算经费增长情况 108
图表:2014-2016年全国民办小学校数 112
图表:2014-2016年民办小学校数占小学数比重 113
图表:2014-2016年民办小学学生数占全国比重 114
图表:2014-2016年民办小学师资占全国比重 115
图表:2014-2015年普通小学生均公共财政预算经费增长情况 116
图表:2014-2016年全国民办幼儿园园数 121
图表:2014-2016年民办幼儿园园数占幼儿园园数比重 122
图表:2014-2016年民办幼儿园在园幼儿数量占全国比重 123
图表:2016年民办幼儿教育师资占比 124
图表:广东省教育“十二五”规划主要完成情况 137
图表:2016年民办教育资金安排表 141
图表:各区县申报民办教育综合改革项目一览表 151
图表:各民办高校申报民办教育综合改革项目一览表 151
图表:广州岭南教育集团组织架构 189
图表:广州岭南教育集团发展历程 190
图表:广东岭南职业技术学院专业设置 192
图表:广东华美国际投资集团战略 193
图表:北大培文学校分布情况 197
图表:北大培文学校竞争优势 198
图表:单一模式阶段的新东方学校价值链 200
图表:扩张模式时期新东方集团的价值链 200
图表:集团化运作模式新东方集团的价值链 201
图表:新东方教育科技(集团)有限公司利润表分析 203
图表:新东方教育科技(集团)有限公司资产负债分析 204
图表:新东方教育科技(集团)有限公司现金流量表分析 205
图表:新东方教育科技(集团)有限公司主要财务指标分析 206
图表:中国教育培训机构海外上市一览表 210
图表:太原新希望双语学校校园情况 220
图表:太原新希望双语学校住宿环境 220
图表:太原市知达常青藤中学校 222
图表:2016年信贷新政(1) 230
图表:2016年信贷新政(2) 231
图表:2006-2016年人民币贷款余额 232
图表:2012-2016年人民币贷款增加占比细节图 234
图表:部分上市银行不良贷款率变化 235
图表:银监会公布的商业银行不良贷款率 235
图表:2006-2016年小贷公司数量 237
图表:2010-2016年小贷公司贷款余额及增速变化 238
图表:2016年各地小贷公司数量和贷款变化 238
图表:2016年小贷公司从业人员地区分布情况 239
图表:2015-2016年P2P网贷平台月成交额及余额变化 240
图表:2016年贷款金额分布占比 240
图表:2015-2016贷款用途变化 241
图表:2016各地贷款金额 242
图表:民办学历教育投资市场分析 252
图表:民办学历教育投资并购情况分析 253
图表:中国0-6岁儿童数量 253
图表:民办学前教育政策及投资策略 254
图表:民办学前教育投资并购案例 254
图表:民办教育培训市场分析 255
图表:民办教育培训政策 255
图表:民办教育投资策略 256
图表:民办教育投资并购案例 256
图表:网络教育市场分析 257
图表:网络教育行业政策及投资机遇 257
图表:网络教育行业投资并购案例 258
图表:民办教育行业投资分析 262
略……
中国民办学校大致分为两大类:一类是举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校。另一类是举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校。
我国人口众多,教育需求巨大,公共教育资源早已无法满足居民对于教育的需求,民办教育在我国教育发展历程中承担着越来越多的教育任务经过近30余年的发展,中国民办教育从无到有、从小到大、从弱到强,到目前已经形成了有一定规模的民办教育体系。
随着我国改革开放的不断推进和市场经济的蓬勃发展,我国民办教育事业取得了长足发展,已成为我国教育事业的重要组成部分。发展民办教育是市场经济在教育领域中的客观反映和内在要求。民办教育的兴起,打破了政府长期包揽教育的格局,是新中国教育发展史上的伟大改革实践。
民办学校的教师队伍也在年轻化、专职化和高学历化方面有了较大进展,不少学校开始形成了自身的骨干教师队伍。但是,目前民办学校的教师队伍状况仍然不能适应民办学校优质特色发展的要求,教师队伍不稳定,优秀教师比例太少,民办学校吸引、培养和留住优秀教师的人才体制、政策保障不到位。
截至2016年底,我国共有各级各类民办学校(教育机构)17.1万所,其中民办幼儿园15.4万所,民办普通小学6046所,民办普通初中5014所,民办普通高中2655所,民办中等职业学校2247所,民办高校742所。随着我国民办教育的快速发展,行业市场规模不断增长。2014年我国国民办教育市场规模约为7500亿元,到2016年,我国民办教育市场规模达到9900亿元左右,增长速度较快。
我国民办教育已经形成从学前教育到高等教育,从学历教育到非学历教育,层次类型丰富的发展局面。人们对教育的需求从“有学上”变为“上好学”,对优质化、个性化、多样化教育需求愈发强烈,为优质民办教育发展提供了更广阔的发展空间。
本报告由三胜咨询的资深专家和研究人员通过长期周密的市场调研,参考国家统计局、国家教育部、国家发改委、国务院发展研究中心、中国民办教育协会、中国产业信息研究网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料,并对多位业内资深专家进行深入访谈的基础上,通过与国际同步的市场研究工具、理论和模型撰写而成。全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。让您全面、准确地把握整个民办教育行业的市场走向和发展趋势。
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