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- 内容简介
第一章 智慧教育行业发展综述 1
1.1 智慧教育行业定义及分类 1
1.1.1 行业定义 1
1.1.2 行业主要产品分类 1
1.1.3 行业主要商业模式 3
1.2 智慧教育行业特征分析 4
1.2.1 产业链分析 4
1.2.2 智慧教育行业在教育中的重要性 4
1.2.3 智慧教育行业生命周期分析 5
1、行业生命周期理论基础 5
2、智慧教育行业生命周期 7
1.3 最近3-5年中国智慧教育行业经济指标分析 7
1.3.1 赢利性 7
1.3.2 成长速度 8
1.3.3 附加值的提升空间 9
1.3.4 进入壁垒 10
1.3.5 风险性 10
1.3.6 行业周期 11
1.3.7 竞争激烈程度指标 12
1.3.8 行业及其主要子行业成熟度分析 12
第二章 智慧教育行业运行环境分析 14
2.1 智慧教育行业政治法律环境分析 14
2.1.1 行业管理体制分析 14
2.1.2 行业主要法律法规 15
2.1.3 行业相关发展规划 16
2.2 智慧教育行业经济环境分析 18
2.2.1 国际宏观经济形势分析 18
2.2.2 国内宏观经济形势分析 28
2.2.3 产业宏观经济环境分析 31
2.3 智慧教育行业社会环境分析 32
2.3.1 智慧教育产业社会环境 32
2.3.2 社会环境对行业的影响 37
2.3.3 智慧教育产业发展对社会发展的影响 38
2.4 智慧教育行业技术环境分析 39
2.4.1 智慧教育技术分析 39
2.4.2 智慧教育技术发展水平 40
2.4.3 行业主要技术发展趋势 40
第三章 我国智慧教育行业运行分析 43
3.1 我国智慧教育行业发展状况分析 43
3.1.1 我国智慧教育行业发展阶段 43
3.1.2 我国智慧教育行业发展总体概况 44
3.1.3 我国智慧教育行业发展特点分析 45
3.2 2019-2021年智慧教育行业发展现状 46
3.2.1 2019-2021年我国智慧教育行业市场规模 46
3.2.2 2019-2021年我国智慧教育行业发展分析 48
3.2.3 2019-2021年中国智慧教育企业发展分析 48
3.3 区域市场分析 49
3.3.1 区域市场分布总体情况 49
3.3.2 2019-2021年重点省市市场分析 50
3.4 智慧教育细分产品/服务市场分析 56
3.4.1 细分产品/服务特色 56
3.4.2 2019-2021年细分产品/服务市场规模及增速 58
3.4.3 重点细分产品/服务市场前景预测 59
3.5 智慧教育产品/服务价格分析 60
3.5.1 2019-2021年智慧教育价格走势 60
3.5.2 影响智慧教育价格的关键因素分析 64
1、成本 64
2、供需情况 64
3、政府采购 64
3.5.3 2022-2027年智慧教育产品/服务价格变化趋势 65
3.5.4 主要智慧教育企业价位及价格策略 65
第四章 我国智慧教育行业整体运行指标分析 66
4.1 2019-2021年中国智慧教育行业总体规模分析 66
4.1.1 企业数量结构分析 66
4.1.2 人员规模状况分析 67
4.1.3 行业资产规模分析 68
4.2 2019-2021年中国智慧教育行业产销情况分析 69
4.2.1 我国智慧教育行业工业总产值 69
4.2.2 我国智慧教育行业工业销售产值 70
4.3 2019-2021年中国智慧教育行业财务指标总体分析 70
4.3.1 行业盈利能力分析 70
4.3.2 行业偿债能力分析 71
4.3.3 行业营运能力分析 71
4.3.4 行业发展能力分析 72
第五章 我国智慧教育行业供需形势分析 73
5.1 智慧教育行业供给分析 73
5.1.1 2019-2021年智慧教育行业供给分析 73
5.1.2 2022-2027年智慧教育行业供给变化趋势 74
5.1.3 智慧教育行业区域供给分析 74
5.2 2019-2021年我国智慧教育行业需求情况 75
5.2.1 智慧教育行业需求市场 75
5.2.2 智慧教育行业客户结构 76
5.2.3 智慧教育行业需求的地区差异 76
5.3 智慧教育市场应用及需求预测 76
5.3.1 智慧教育应用市场总体需求分析 76
1、智慧教育应用市场需求特征 76
2、智慧教育应用市场需求总规模 78
5.3.2 2022-2027年智慧教育行业领域需求量预测 79
1、2022-2027年智慧教育行业领域需求产品/服务功能预测 79
2、2022-2027年智慧教育行业领域需求产品/服务市场格局预测 86
5.3.3 重点行业智慧教育产品/服务需求分析预测 87
第六章 智慧教育行业产业结构分析 89
6.1 智慧教育产业结构分析 89
6.1.1 市场细分充分程度分析 89
6.1.2 各细分市场领先企业排名 89
6.1.3 各细分市场占总市场的结构比例 93
6.1.4 领先企业的结构分析（所有制结构） 94
6.2 产业价值链条的结构分析及产业链条的整体竞争优势分析 94
6.2.1 产业价值链条的构成 94
6.2.2 产业链条的竞争优势与劣势分析 95
6.3 产业结构发展预测 96
6.3.1 产业结构调整指导政策分析 96
6.3.2 产业结构调整中消费者需求的引导因素 97
6.3.3 中国智慧教育行业参与国际竞争的战略市场定位 98
6.3.4 产业结构调整方向分析 100
第七章 我国智慧教育行业产业链分析 103
7.1 智慧教育行业产业链分析 103
7.1.1 产业链结构分析 103
7.1.2 主要环节的增值空间 103
7.1.3 与上下游行业之间的关联性 104
7.2 智慧教育上游行业分析 105
7.2.1 智慧教育产品成本构成 105
7.2.2 2019-2021年上游行业发展现状 105
7.2.3 2022-2027年上游行业发展趋势 119
7.2.4 上游供给对智慧教育行业的影响 123
7.3 智慧教育下游行业分析 124
7.3.1 智慧教育下游行业分布 124
7.3.2 2019-2021年下游行业发展现状 124
7.3.3 2022-2027年下游行业发展趋势 134
7.3.4 下游需求对智慧教育行业的影响 139
第八章 我国智慧教育行业渠道分析及策略 141
8.1 智慧教育行业渠道分析 141
8.1.1 渠道形式及对比 141
8.1.2 各类渠道对智慧教育行业的影响 141
8.1.3 主要智慧教育企业渠道策略研究 141
8.2 智慧教育行业用户分析 142
8.2.1 用户认知程度分析 142
8.2.2 用户需求特点分析 143
8.3 智慧教育行业营销策略分析 144
8.3.1 中国智慧教育营销概况 144
8.3.2 智慧教育营销策略探讨 145
8.3.3 智慧教育营销发展趋势 146
第九章 我国智慧教育行业竞争形势及策略 148
9.1 行业总体市场竞争状况分析 148
9.1.1 智慧教育行业竞争结构分析 148
1、现有企业间竞争 148
2、潜在进入者分析 148
3、替代品威胁分析 149
4、供应商议价能力 149
5、客户议价能力 150
9.1.2 智慧教育行业企业间竞争格局分析 150
9.1.3 智慧教育行业集中度分析 151
9.1.4 智慧教育行业SWOT分析 151
9.2 中国智慧教育行业竞争格局综述 154
9.2.1 智慧教育行业竞争概况 154
1、中国智慧教育行业竞争格局 154
2、智慧教育行业未来竞争格局和特点 154
3、智慧教育市场进入及竞争对手分析 155
9.2.2 中国智慧教育行业竞争力分析 156
1、我国智慧教育行业竞争力剖析 156
2、我国智慧教育企业市场竞争的优势 156
3、国内智慧教育企业竞争能力提升途径 158
9.2.3 智慧教育市场竞争策略分析 158
第十章 智慧教育行业领先企业经营形势分析 160
10.1 科大讯飞股份有限公司 160
10.1.1 企业概况 160
10.1.2 企业优势分析 161
10.1.3 产品/服务特色 163
10.1.4 2019-2021年经营状况 164
10.1.5 2022-2027年发展规划 167
10.2 江苏金智教育信息股份有限公司 168
10.2.1 企业概况 168
10.2.2 企业优势分析 169
10.2.3 产品/服务特色 170
10.2.4 2019-2021年经营状况 171
10.2.5 2022-2027年发展规划 172
10.3 安徽天虹数码科技股份有限公司 172
10.3.1 企业概况 172
10.3.2 企业优势分析 173
10.3.3 产品/服务特色 174
10.3.4 2019-2021年经营状况 175
10.3.5 2022-2027年发展规划 177
10.4 鸿合科技股份有限公司 177
10.4.1 企业概况 177
10.4.2 企业优势分析 178
10.4.3 产品/服务特色 180
10.4.4 2019-2021年经营状况 183
10.4.5 2022-2027年发展规划 185
10.5 北京竞业达数码科技股份有限公司 185
10.5.1 企业概况 185
10.5.2 企业优势分析 187
10.5.3 产品/服务特色 189
10.5.4 2019-2021年经营状况 189
10.5.5 2022-2027年发展规划 192
10.6 全通教育集团（广东）股份有限公司 194
10.6.1 企业概况 194
10.6.2 企业优势分析 195
10.6.3 产品/服务特色 195
10.6.4 2019-2021年经营状况 197
10.6.5 2022-2027年发展规划 199
10.7 武汉颂大教育科技股份有限公司 200
10.7.1 企业概况 200
10.7.2 企业优势分析 201
10.7.3 产品/服务特色 202
10.7.4 2019-2021年经营状况 204
10.7.5 2022-2027年发展规划 206
10.8 成都佳发安泰教育科技股份有限公司 207
10.8.1 企业概况 207
10.8.2 企业优势分析 208
10.8.3 产品/服务特色 209
10.8.4 2019-2021年经营状况 211
10.8.5 2022-2027年发展规划 213
10.9 三盛智慧教育科技股份有限公司 214
10.9.1 企业概况 214
10.9.2 企业优势分析 215
10.9.3 产品/服务特色 216
10.9.4 2019-2021年经营状况 218
10.9.5 2022-2027年发展规划 220
10.10 豆神教育科技（北京）股份有限公司 221
10.10.1 企业概况 221
10.10.2 企业优势分析 221
10.10.3 产品/服务特色 222
10.10.4 2019-2021年经营状况 224
10.10.5 2022-2027年发展规划 226
第十一章 2022-2027年智慧教育行业投资前景 228
11.1 2022-2027年智慧教育市场发展前景 228
11.1.1 2022-2027年智慧教育市场发展潜力 228
11.1.2 2022-2027年智慧教育市场发展前景展望 229
11.1.3 2022-2027年智慧教育细分行业发展前景分析 230
11.2 2022-2027年智慧教育市场发展趋势预测 231
11.2.1 2022-2027年智慧教育行业发展趋势 231
11.2.2 2022-2027年智慧教育市场规模预测 233
11.2.3 2022-2027年智慧教育行业应用趋势预测 233
11.2.4 2022-2027年细分市场发展趋势预测 234
11.3 影响企业生产与经营的关键趋势 234
11.3.1 市场整合成长趋势 234
11.3.2 需求变化趋势及新的商业机遇预测 235
11.3.3 企业区域市场拓展的趋势 235
11.3.4 科研开发趋势及替代技术进展 236
11.3.5 影响企业销售与服务方式的关键趋势 237
第十二章 2022-2027年智慧教育行业投资机会与风险 239
12.1 智慧教育行业投融资情况 239
12.1.1 行业资金渠道分析 239
12.1.2 固定资产投资分析 244
12.1.3 投融资情况分析 244
12.2 2022-2027年智慧教育行业投资机会 247
12.2.1 产业链投资机会 247
12.2.2 细分市场投资机会 247
12.2.3 重点区域投资机会 248
12.3 2022-2027年智慧教育行业投资风险及防范 249
12.3.1 政策风险及防范 249
12.3.2 技术和人才风险及防范 250
12.3.3 市场竞争风险及防范 250
12.3.4 宏观经济波动风险及防范 251
12.3.5 关联产业风险及防范 251
第十三章 智慧教育行业投资战略研究 252
13.1 智慧教育行业发展战略研究 252
13.1.1 战略综合规划 252
13.1.2 技术开发战略 255
13.1.3 业务组合战略 259
13.1.4 区域战略规划 261
13.1.5 产业战略规划 262
13.1.6 营销品牌战略 262
13.1.7 竞争战略规划 263
13.2 对我国智慧教育品牌的战略思考 266
13.2.1 智慧教育品牌的重要性 266
13.2.2 智慧教育实施品牌战略的意义 267
13.2.3 智慧教育企业品牌的现状分析 267
13.2.4 我国智慧教育企业的品牌战略 270
13.2.5 智慧教育品牌战略管理的策略 271
13.3 智慧教育经营策略分析 275
13.3.1 智慧教育市场细分策略 275
13.3.2 智慧教育市场创新策略 276
13.3.3 品牌定位与品类规划 278
13.3.4 智慧教育新产品差异化战略 279
13.4 智慧教育行业投资战略研究 281
13.4.1 2022年智慧教育行业投资战略 281
13.4.2 2022-2027年智慧教育行业投资战略 281
13.4.3 2022-2027年细分行业投资战略 282
第十四章 研究结论及投资建议 284
14.1 智慧教育行业研究结论 284
14.2 智慧教育行业投资价值评估 285
14.3 三胜智慧教育行业投资建议 286
14.3.1 行业发展策略建议 286
14.3.2 行业投资方向建议 289
14.3.3 行业投资方式建议 289
图表目录
图表：智慧教育产品类型分类 2
图表：智慧教育商业模式的分类 3
图表：智慧教育行业产业链 4
图表：行业生命周期示意图 6
图表：智慧校园总体框架 16
图表：中国近十年智慧教育行业相关发展规划（一） 17
图表：中国近十年智慧教育行业相关发展规划（二） 18
图表：信息技术教育应用的三个主要阶段 44
图表：2019-2021年我国智慧教育行业市场规模 47
图表：浙江省“5G+智慧教育”应用试点项目表 53
图表：智慧教育综合类产品类型分类 57
图表：2019-2021年我国智慧教育硬件行业市场规模 58
图表：2019-2021年我国智慧教育软件行业市场规模 59
图表：2022-2027年我国智慧教育硬件行业市场规模预测 59
图表：2022-2027年我国智慧教育软件行业市场规模预测 60
图表：部分智慧教育设备报价表（一） 61
图表：部分智慧教育设备报价表（二） 62
图表：部分智慧教育设备报价表（三） 63
图表：部分智慧教育设备报价表（四） 64
图表：2019-2021年中国智慧教育行业企业数量结构 66
图表：2019-2021年中国智慧教育行业人员规模状况 67
图表：2019-2021年中国智慧教育行业资产规模 68
图表：2019-2021年我国智慧教育行业工业总产值 69
图表：2019-2021年我国智慧教育行业工业销售产值 70
图表：2019-2021年中国智慧教育行业盈利能力 70
图表：2019-2021年中国智慧教育行业偿债能力 71
图表：2019-2021年中国智慧教育行业营运能力 71
图表：2019-2021年中国智慧教育行业发展能力 72
图表：2019-2021年智慧教育行业供给 73
图表：2022-2027年智慧教育行业供给变化趋势 74
图表：智慧教育转型与变革的五个维度 80
图表：拥有主动智能的教育环境 81
图表：从知识传递到知识创生 84
图表：智慧教育转型中的教育评价体系重构 85
图表：将信息、智能技术运用在教育的三方面 88
图表：中国智慧教育获奖名单（一） 91
图表：中国智慧教育获奖名单（二） 92
图表：2021年智慧教育各细分市场占总市场的结构比例 93
图表：2021年智慧教育领先企业的结构分析（所有制结构） 94
图表：智慧教育过程中学生及老师的转变 98
图表：智慧教育公共服务供给模式的变革 101
图表：智慧教育行业产业链结构 103
图表：智慧教育经济产业链 104
图表：智慧教育产品成本构成 105
图表：智慧教育市场进入及竞争对手 155
图表：2021年科大讯飞股份有限公司经营分析 164
图表：2020年科大讯飞股份有限公司经营分析 165
图表：2019年科大讯飞股份有限公司经营分析 166
图表：2019-2021年科大讯飞股份有限公司成长能力分析 166
图表：2019-2021年科大讯飞股份有限公司盈利能力分析 166
图表：2019-2021年科大讯飞股份有限公司运营能力分析 167
图表：2019-2021年科大讯飞股份有限公司偿债能力分析 167
图表：江苏金智教育信息股份有限公司“开放平台+多元应用”模式 171
图表：2019-2021年江苏金智教育信息股份有限公司营业收入情况 171
图表：2021年安徽天虹数码科技股份有限公司经营分析 175
图表：2020年安徽天虹数码科技股份有限公司经营分析 175
图表：2019年安徽天虹数码科技股份有限公司经营分析 176
图表：2019-2021年安徽天虹数码科技股份有限公司成长能力分析 176
图表：2019-2021年安徽天虹数码科技股份有限公司盈利能力分析 176
图表：2019-2021年安徽天虹数码科技股份有限公司运营能力分析 176
图表：2019-2021年安徽天虹数码科技股份有限公司偿债能力分析 177
图表：鸿合科技股份有限公司发展历程 178
图表：2021年鸿合科技股份有限公司经营分析 183
图表：2020年鸿合科技股份有限公司经营分析 183
图表：2019年鸿合科技股份有限公司经营分析 183
图表：2019-2021年鸿合科技股份有限公司成长能力分析 184
图表：2019-2021年鸿合科技股份有限公司盈利能力分析 184
图表：2019-2021年鸿合科技股份有限公司运营能力分析 184
图表：2019-2021年鸿合科技股份有限公司偿债能力分析 184
图表：2021年北京竞业达数码科技股份有限公司经营分析 189
图表：2020年北京竞业达数码科技股份有限公司经营分析 190
图表：2019年北京竞业达数码科技股份有限公司经营分析 190
图表：2019-2021年北京竞业达数码科技股份有限公司成长能力分析 191
图表：2019-2021年北京竞业达数码科技股份有限公司盈利能力分析 191
图表：2019-2021年北京竞业达数码科技股份有限公司运营能力分析 191
图表：2019-2021年北京竞业达数码科技股份有限公司偿债能力分析 191
图表：2021年全通教育集团（广东）股份有限公司经营分析 197
图表：2020年全通教育集团（广东）股份有限公司经营分析 198
图表：2019年全通教育集团（广东）股份有限公司经营分析 198
图表：2019-2021年全通教育集团（广东）股份有限公司成长能力分析 198
图表：2019-2021年全通教育集团（广东）股份有限公司盈利能力分析 199
图表：2019-2021年全通教育集团（广东）股份有限公司运营能力分析 199
图表：2019-2021年全通教育集团（广东）股份有限公司偿债能力分析 199
图表：颂大木木——教学信息化 204
图表：2021年武汉颂大教育科技股份有限公司经营分析 204
图表：2020年武汉颂大教育科技股份有限公司经营分析 205
图表：2019年武汉颂大教育科技股份有限公司经营分析 205
图表：2019-2021年武汉颂大教育科技股份有限公司成长能力分析 205
图表：2019-2021年武汉颂大教育科技股份有限公司盈利能力分析 205
图表：2019-2021年武汉颂大教育科技股份有限公司运营能力分析 206
图表：2019-2021年武汉颂大教育科技股份有限公司偿债能力分析 206
图表：2021年成都佳发安泰教育科技股份有限公司经营分析 211
图表：2020年成都佳发安泰教育科技股份有限公司经营分析 211
图表：2019年成都佳发安泰教育科技股份有限公司经营分析 212
图表：2019-2021年成都佳发安泰教育科技股份有限公司成长能力分析 212
图表：2019-2021年成都佳发安泰教育科技股份有限公司盈利能力分析 212
图表：2019-2021年成都佳发安泰教育科技股份有限公司运营能力分析 213
图表：2019-2021年成都佳发安泰教育科技股份有限公司偿债能力分析 213
图表：三盛智慧教育科技股份有限公司业务板块 217
图表：2021年三盛智慧教育科技股份有限公司经营分析 218
图表：2020年三盛智慧教育科技股份有限公司经营分析 218
图表：2019年三盛智慧教育科技股份有限公司经营分析 218
图表：2019-2021年三盛智慧教育科技股份有限公司成长能力分析 219
图表：2019-2021年三盛智慧教育科技股份有限公司盈利能力分析 219
图表：2019-2021年三盛智慧教育科技股份有限公司运营能力分析 219
图表：2019-2021年三盛智慧教育科技股份有限公司偿债能力分析 219
图表：2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司经营分析 224
图表：2020年豆神教育科技（北京）股份有限公司经营分析 224
图表：2019年豆神教育科技（北京）股份有限公司经营分析 224
图表：2019-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司成长能力分析 225
图表：2019-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司盈利能力分析 225
图表：2019-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司运营能力分析 225
图表：2019-2021年豆神教育科技（北京）股份有限公司偿债能力分析 225
图表：2022-2027年智慧教育市场规模预测 233
图表：2016-2021年教育智能硬件投融资情况 245
图表：2016-2021年教育智能硬件投融资轮次以及金额情况 246
图表：战略规划的框架结构 255
图表：产学研一体化机制创新思路 289
略……
2021年“双减”政策落地后，K12学科培训业务退潮。作为为数不多保留的细分赛道之一，智慧教育领域成为不少教育企业瞄准的转型重点。多家K12教育企业加紧布局该赛道，各大互联网巨头瞄准切入，传统硬件厂商奋起。而教育智能硬件正在涌入各种各样的教育场景；同时，校外培训机构的关停使家长转向家庭教育，运用在其中的教育智能硬件也开始发挥作用。大批新玩家的涌入让竞争不断加剧，如何避免被淘汰则成了新课题。
而与政策利好相对的是，行业投融资市场态度不如想象中热火朝天。根据三胜咨询统计，2021年教育智能硬件市场共发生44次融资，融资数量、融资规模同比均有小幅收缩，在类别分布上，虽然K12教育方向的教育智能硬件公司占比下降，但仍占到市场融资的大头，同时学前教育方向的智能硬件公司融资占比有一定提升。随着资本渐趋冷静，市场重新洗牌，项目核心科技过硬成为了投资者制定决策的关键因素。
同时，智慧教育领域目前还面临着诸多挑战。首先，产品成熟度低，头部玩家少，市场相对混乱，单品类内缺乏领先玩家，跨品类头部厂家稀少。其次，多数厂商停留低科技含量阶段，价格战为主导；再者，制造业短板成为互联网公司入场阻力，尽管其凭借软件和内容整合能力入场，但在硬件生产上缺乏行业认知。加入技术过早介入孩子成长对儿童心理发展的影响，多屏对视力的影响等问题也不容忽视。
其实，从2010至今，智慧教育行业已呈现多元发展特征，不同背景/类型的厂商纷纷入局，其中包括以华为、索尼、步步高等传统硬件企业为首的传统型科技公司，以及科大讯飞、大力智能、大疆教育、优必选科技等新型科技企业。各厂家研发的产品类型也有进一步地细分。基本围绕学前教育、K12教育、成人教育以及多场景便捷使用的主题来展开。比如讯飞翻译笔、大力智能学习灯、科大讯飞AI学习机等家庭端硬件，和不少城市“智慧课堂”搭载的智慧大屏、智能白板、智能音视频系统等。到2022年，我国智慧教育市场规模将达成万亿元的水平。教培机构以此次转型为发展契机，依托新思路、新技术、新设备、新资源，改变传统的教学方式和学习路径，以智慧教育提高学生体验感和学习效率，满足学习者的个性化需求，重新获取市场注意力和口碑。
本报告由三胜咨询的资深专家和研究人员通过长期周密的市场调研，参考国家统计局、、国家商务部、国家发改委、教育部、中国智慧教育联盟、中国互联网协会智慧教育工作委员会、中国教育装备行业协会、中国产业信息研究网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料，并对多位业内资深专家进行深入访谈的基础上，通过与国际同步的市场研究工具、理论和模型撰写而成。是企业、学术科研单位、投资企业准确了解行业最新发展动态，把握市场机会，正确制定企业发展战略的必备参考工具，极具参考价值！
