2015-2020年中国在线教育行业竞争格局与发展战略研究分析报告

第一部分 产业环境透视

第一章 在线教育定义及其相关要素 1

　　第一节 在线教育定义及其特征 1

　　　　一、在线教育定义 1

　　　　二、在线教育的定位 1

　　　　三、在线教育的特点 2

　　　　四、在线教育的组织 3

　　　　五、在线教育行业结构 4

　　第二节 在线教育的模式 4

　　　　一、在线教育的主要模式 4

　　　　二、远程教育的教学模式 6

　　　　三、远程教育的运营模式 7

　　　　四、在线教育市场的几种主要业务模式 8

　　第三节 在线远程教育中的师生角色及其交互关系 9

　　　　一、在线远程教育中的教学主体—教师 9

　　　　二、在线远程教育中的学习主体—学生 11

　　　　三、在线远程教育中的师生交互主体性关系 12

　　　　四、在线教育重构师生关系 12

　　　　五、在线环境下的师生交互策略 15

　　第四节 在线教育经济性和教育性 17

　　　　一、在线教育的经济学分析 17

　　　　二、在线教育的经济意义 21

　　　　三、在线教育的教育性 22

　　　　 

第二章 中国在线教育发展环境分析 28

　　第一节 在线教育发展环境PEST分析 28

　　　　一、在线教育发展政策环境分析 28

　　　　1、在线教育政府监管 28

　　　　2、在线教育主要政策及法律法规 29

　　　　3、在线教育政策环境分析 32

　　　　二、在线教育发展用户环境分析 35

　　　　1、中国互联网网民规模 35

　　　　2、学生是中国在线用户的主体 41

　　　　三、在线教育发展经济环境分析 43

　　　　1、GDP运行情况 43

　　　　2、财政收入分析 44

　　　　3、居民收入分析 47

　　　　四、在线教育发展社会环境分析 48

　　　　1、教育行业发展现状 48

　　　　2、国民教育支出水平 60

　　　　3、对在线教育认识的变化 61

　　　　五、在线教育发展技术环境分析 63

　　　　1、基于Internet的网上教育的实现 63

　　　　2、数字化技术的飞速发展 64

　　　　3、在线教育专利技术分析 66

　　第二节 在线教育总体发展状况 68

　　　　一、在线教育发展概况 68

　　　　1、在线教育发展迅速 68

　　　　2、开展在线教育学校与水平上升 70

　　　　二、在线教育发展规模分析 70

　　　　1、在线教育市场规模分析 70

　　　　2、在线教育用户规模分析 71

　　　　三、在线教育竞争格局分析 72

　　　　1、在线教育整体市场格局 72

　　　　2、K-12在线教育 73

　　　　3、线高等学历教育 74

　　　　4、业培训类在线教育 75

　　　　 

第三章 国际在线教育发展现状及经验借鉴 76

　　第一节 全球在线教育发展概况 76

　　　　一、国际在线教育技术标准 76

　　　　二、全球在线教育发展现状 80

　　　　1、发展规模分析 80

　　　　2、开展情况分析 81

　　第二节 美国在线教育发展分析 83

　　　　一、美国在线教育介绍 83

　　　　1、在线教育的目的 83

　　　　2、在线教育的内容 84

　　　　3、在线教育资源条件 84

　　　　二、美国在线教育发展现状 87

　　　　1、美国在线教育概况 87

　　　　2、美国在线教育规模 88

　　　　3、提供在线教育的学校类型 90

　　　　4、美国在线教育实例介绍 90

　　　　5、在线教育政策分析 92

　　　　三、美国在线教育的启示与借鉴 93

　　　　1、政府宏观调整、科学制定政策 93

　　　　2、资格认证和质量监控法制化 94

　　　　3、合理建立各级在线教育政策 94

　　　　4、促进社会资金和资源整合 94

　　　　5、促进多种技术的综合运用 95

　　第三节 英国在线教育发展分析 95

　　　　一、英国在线教育发展概况 95

　　　　1、英国在线教育研究情况 95

　　　　2、英国在线教育开展状况 96

　　　　3、英国在线教育实例介绍 99

　　　　二、英国在线教育发展现状 100

　　　　三、英国在线教育的启示 102

　　第四节 韩国在线教育发展分析 104

　　　　一、韩国在线教育发展概况 104

　　　　二、韩国在线教育的启示 105

　　　　 

第二部分 业深度分析

第四章 我国在线教育行业运行现状分析 106

　　第一节 我国在线教育行业发展状况分析 106

　　　　一、我国在线教育行业发展阶段 106

　　　　二、我国在线教育行业发展总体概况 108

　　　　三、我国在线教育行业发展特点分析 110

　　　　四、我国在线教育行业商业模式分析 111

　　　　1、B2C 111

　　　　2、O2O 113

　　　　3、C2C 114

　　　　4、MOOC 115

　　　　5、OCWC 118

　　　　6、其他类 119

　　第二节 2013-2014年在线教育行业发展现状 120

　　第三节 2013-2014年在线教育市场情况分析 122

　　　　一、2013-2014年中国在线教育市场总体概况 122

　　　　二、2013-2014年中国在线教育产品市场发展分析 124

　　第四节 我国在线教育市场价格走势分析 126

　　　　一、在线教育市场定价机制组成 126

　　　　二、在线教育市场价格影响因素 127

　　　　三、2013-2014年在线教育产品价格走势分析 127

　　　　四、2015-2020年在线教育产品价格走势预测 128

　　　　 

第五章 我国在线教育行业整体运行指标分析 129

　　第一节 2013-2014年中国在线教育行业总体规模分析 129

　　　　一、企业数量结构分析 129

　　　　二、人员规模状况分析 130

　　　　三、行业资产规模分析 130

　　第二节 2013-2014年中国在线教育行业财务指标分析 131

　　　　一、行业盈利能力分析 131

　　　　二、行业偿债能力分析 132

　　　　三、行业营运能力分析 133

　　　　四、行业发展能力分析 133

　　　　 

第三部分 场全景调研

第六章 中国高等在线教育的发展 135

　　第一节 高等在线教育发展概述 135

　　　　一、在线高等教育的优势 135

　　　　二、发展高等在线教育的现实意义 136

　　　　三、在线高等教育致力于资源公平化 137

　　第二节 国外高等在线教育发展及启示分析 139

　　　　一、世界远程高等教育概况 139

　　　　二、美国远程高等教育发展的基本态势分析 141

　　　　三、美国国家技术大学远程教育经验借鉴 144

　　　　四、国外高校网上教学案例解析 147

　　第三节 2013-2014年高等在线教育发展状况 153

　　　　一、我国在线远程教育学校发展状况 153

　　　　二、中国高等在线教育学生年龄段分布 156

　　　　三、中国在线高等教育理论与实践的差异 157

　　　　四、高等在线教育存在的问题及对策分析 158

　　　　五、我国强化在线高等学历教育管理 161

　　　　六、中国远程高等教育尚未成为主流 162

　　　　七、面向在线高等教育的信息素质教育 163

　　第四节 2013-2014年中国普通高等院校在线教育分析 165

　　　　一、2014年在线高等学历教育招生的试点高校 165

　　　　二、我国普通高校在线教育取得的成就 166

　　　　三、普通高校在线教育发展的主要经验 166

　　　　四、普通高校在线教育管理措施的加强 167

　　　　五、中国普通高等院校在线教育的发展趋势 167

　　第五节 2013-2014年高等职业院校的在线教育 168

　　　　一、在线教学在高等职业教育中的应用 168

　　　　二、高等职业院校实施在线教育是现代教育的必然要求 169

　　　　三、高等职业院校在线教育的环境模式分析 169

　　　　四、高等职业院校在线化教育环境建设基本原则 170

　　　　五、高等职业院校在线教育教学组织 171

　　　　 

第七章 中小学在线教育的发展 174

　　第一节 中小学在线教育资源的现状和运用 174

　　　　一、中小学在线资源现状 174

　　　　二、中小学教育获取在线资源途径 177

　　　　三、中小学在线教育资源的存储和使用 178

　　第二节 2013-2014年中国中小学在线教育发展状况 179

　　　　一、中小学在线教育与传统教育的比较分析 179

　　　　二、中国中小学在线教育的定位 179

　　　　三、中国中小学在线教育状况 181

　　　　四、我国中小学在线教育市场发展 182

　　　　五、中小学在线教育亟欲解决的问题 184

　　　　六、中小学在线教育开展的建议 184

　　　　七、对中小学生教育网建设的思考 185

　　第三节 2013-2014年农村中小学在线教育发展分析 188

　　　　一、农村中小学在线远程教育发展综述 188

　　　　二、农村中小学在线远程教育亟须解决的问题 190

　　　　三、完善农村中小学在线远程教育体系建设 191

　　第四节 中小学在线教育的负面影响及其对策 191

　　　　一、在线环境对学生心理健康的不良影响 191

　　　　二、在线环境对学生心理健康产生影响的原因 192

　　　　三、发挥学校教育的优势对学生正确引导 193

　　　　四、加强在线道德教育和抵制不良信息 195

　　　　 

第八章 其他在线教育分析 196

　　第一节 企业E-Learning在线教育 196

　　　　一、E-Learning的发展和应用 196

　　　　二、我国企业E-learning发展现状 198

　　　　三、我国企业E-Learning制约因素分析 198

　　　　四、中国企业E-Learning实施策略分析 199

　　　　五、企业E-Learning应用及技术趋势 201

　　　　六、企业E-Learning未来发展趋势分析 209

　　第二节 职业与认证培训在线教育 211

　　　　一、多媒体远程职业教育的模式分析 211

　　　　二、多媒体远程职业教育系统的特征 215

　　　　三、职业及认证培训在线教育市场发展趋势 216

　　第三节 幼儿及学前在线教育 216

　　　　一、基本服务模式 216

　　　　二、简析儿童在线教育的特点 217

　　　　三、信息时代幼儿教师角色的转变 218

　　　　四、信息时代对幼儿教师的建议 221

　　　　五、幼儿和学前在线教育产业发展障碍因素 223

　　　　六、幼儿和学前在线教育发展趋势特征 223

　　　　 

第九章 我国在线教育行业营销趋势及策略分析 224

　　第一节 在线教育行业销售渠道分析 224

　　　　一、营销分析与营销模式推荐 224

　　　　1、渠道构成 224

　　　　2、销售贡献比率 225

　　　　3、覆盖率 226

　　　　4、销售渠道效果 226

　　　　5、价值流程结构 226

　　　　6、渠道建设方向 226

　　　　二、在线教育营销环境分析与评价 226

　　　　1、国际环境下的在线教育 226

　　　　2、企事业需求下的在线教育 227

　　　　3、我国在线教育市场整体环境 227

　　　　三、销售渠道存在的主要问题 228

　　　　四、营销渠道发展趋势与策略 228

　　第二节 在线教育行业营销策略分析 229

　　　　一、中国在线教育营销概况 229

　　　　二、在线教育营销策略探讨 229

　　　　1、中国在线教育产品营销策略浅析 229

　　　　2、在线教育新产品的市场推广策略 231

　　　　3、在线教育细分产品营销策略分析 233

　　第三节 在线教育营销的发展趋势 234

　　　　一、未来在线教育市场营销的出路 234

　　　　二、中国在线教育营销的趋势预测 234

　　第四节 在线教育市场营销模式与面临的挑战 235

　　　　一、在线教育市场营销模式 235

　　　　二、在线教育市场营销模式面临的的的挑战 236

　　　　 

第四部分 争格局分析

第十章 2015-2020年在线教育行业竞争形势及策略 238

　　第一节 行业总体市场竞争状况分析 238

　　　　一、在线教育行业竞争结构分析 238

　　　　1、现有企业间竞争 238

　　　　2、潜在进入者分析 239

　　　　3、替代品威胁分析 241

　　　　4、供应商议价能力 241

　　　　5、客户议价能力 242

　　　　6、竞争结构特点总结 243

　　　　二、在线教育行业企业间竞争格局分析 243

　　　　1、不同地域企业竞争格局 243

　　　　2、不同规模企业竞争格局 244

　　　　3、不同所有制企业竞争格局 245

　　　　三、在线教育行业集中度分析 246

　　　　1、市场集中度分析 246

　　　　2、企业集中度分析 246

　　　　3、区域集中度分析 247

　　　　4、各子行业集中度 248

　　　　5、集中度变化趋势 248

　　　　四、在线教育行业SWOT分析 248

　　　　1、在线教育行业优势分析 248

　　　　2、在线教育行业劣势分析 249

　　　　3、在线教育行业机会分析 249

　　　　4、在线教育行业威胁分析 250

　　第二节 中国在线教育行业竞争格局综述 251

　　　　一、在线教育行业竞争概况 251

　　　　1、中国在线教育行业品牌竞争格局 251

　　　　2、在线教育业未来竞争格局和特点 251

　　　　二、中国在线教育行业竞争力分析 252

　　　　1、我国在线教育行业竞争力剖析 252

　　　　2、我国在线教育企业市场竞争的优势 254

　　　　3、民企与外企比较分析 254

　　　　4、国内在线教育企业竞争能力提升途径 255

　　　　三、中国在线教育竞争力优势分析 256

　　　　1、整体产品竞争力评价 256

　　　　2、产品竞争力评价结果分析 258

　　　　3、竞争优势评价及构建建议 258

　　　　四、在线教育行业主要企业竞争力分析 259

　　　　1、重点企业资产总计对比分析 259

　　　　2、重点企业从业人员对比分析 260

　　　　3、重点企业营业收入对比分析 260

　　　　4、重点企业利润总额对比分析 261

　　　　5、重点企业综合竞争力对比分析 261

　　第三节 2013-2014年在线教育行业竞争格局分析 261

　　　　一、2013-2014年国内主要在线教育企业动向 261

　　　　二、2013-2014年国内在线教育企业拟在建项目分析 262

　　第四节 在线教育行业并购重组分析 263

　　　　一、跨国公司在华投资兼并与重组分析 263

　　　　二、本土企业投资兼并与重组分析 264

　　　　三、行业投资兼并与重组趋势分析 264

　　第五节 在线教育市场竞争策略分析 265

　　　　 

第十一章 2015-2020年在线教育行业领先企业经营形势分析 266

　　第一节 深圳市方直科技股份有限公司 266

　　　　一、企业发展概述分析 266

　　　　二、企业经营情况分析 268

　　　　三、企业经济指标分析 269

　　　　四、企业盈利能力分析 270

　　　　五、企业偿债能力分析 271

　　　　六、企业运营能力分析 272

　　　　七、企业成本费用分析 272

　　　　八、企业发展战略分析 272

　　　　九、企业最新动态分析 274

　　第二节 北京立思辰科技股份有限公司 274

　　　　一、企业发展概述分析 274

　　　　二、企业经营情况分析 275

　　　　三、企业经济指标分析 276

　　　　四、企业盈利能力分析 277

　　　　五、企业偿债能力分析 278

　　　　六、企业运营能力分析 279

　　　　七、企业成本费用分析 279

　　　　八、企业新业务动向分析 279

　　　　九、企业发展战略分析 281

　　第三节 焦点科技股份有限公司 282

　　　　一、企业发展概述分析 282

　　　　二、企业营销模式分析 283

　　　　三、企业经济指标分析 285

　　　　四、企业主要开发方向分析 286

　　　　五、企业最新动态分析 287

　　第四节 广东全通教育股份有限公司 288

　　　　一、企业发展概述分析 288

　　　　二、企业经济指标分析 289

　　　　三、企业营销渠道分析 292

　　　　四、企业扩张规划分析 295

　　　　五、企业发展前景 297

　　第五节 拓维信息系统股份有限公司 299

　　　　一、企业发展概述分析 299

　　　　二、企业经济指标分析 300

　　　　三、企业开发实力分析 304

　　　　四、企业服务涉及领域分析 304

　　　　五、企业品牌影响力分析 305

　　　　六、企业投资效益分析 307

　　　　七、企业发展方向分析 309

　　第六节 上海新南洋股份有限公司 310

　　　　一、企业发展概述分析 310

　　　　二、企业经营情况分析 312

　　　　三、企业服务市场定位分析 316

　　　　四、企业品牌效益分析 316

　　　　五、企业主要产品分析 317

　　　　六、企业最新发展动态 317

　　第七节 宁波GQY视讯股份有限公司 317

　　　　一、企业发展概述分析 317

　　　　二、企业盈利能力分析 319

　　　　三、企业运营能力分析 320

　　　　四、企业偿债能力分析 321

　　　　五、企业发展能力分析 321

　　　　六、企业开发实力分析 321

　　　　七、企业新业务动向分析 322

　　　　八、企业发展不利因素分析 324

　　第八节 上海同济科技实业股份有限公司 325

　　　　一、企业发展概述分析 325

　　　　二、企业经济指标分析 327

　　　　三、企业发展目标分析 329

　　　　四、企业扩张规划分析 329

　　　　五、企业行业影响力分析 330

　　第九节 百视通新媒体股份有限公司 330

　　　　一、企业发展基本情况 330

　　　　二、企业经营情况分析 332

　　　　三、企业经济指标分析 332

　　　　四、企业盈利能力分析 334

　　　　五、企业偿债能力分析 335

　　　　六、企业运营能力分析 336

　　　　七、企业成本费用分析 336

　　　　八、企业竞争优势分析 336

　　第十节 北外在线（北京）教育科技有限公司 338

　　　　一、企业发展概述分析 338

　　　　二、企业产品分析 338

　　　　三、企业经营业务分析 340

　　　　四、企业行业竞争力分析 340

　　　　五、企业品牌影响力分析 340

　　　　六、企业最新动态分析 341

　　第十一节 赛尔互联（北京）教育科技有限公司 341

　　　　一、企业发展概述分析 341

　　　　二、企业营销模式分析 342

　　　　三、企业品牌影响力分析 342

　　　　四、企业行业竞争力分析 343

　　第十二节 北京尖峰合讯科技有限公司 344

　　　　一、企业发展概述分析 344

　　　　二、企业开发实力分析 344

　　　　三、企业服务涉及领域分析 344

　　　　四、企业品牌影响力分析 347

　　第十三节 北京ABC教育集团 348

　　　　一、企业发展概述分析 348

　　　　二、企业较小特色分析 348

　　　　三、企业发展目标分析 351

　　　　四、企业扩张规划分析 351

　　　　五、企业行业影响力分析 351

　　第十四节 奥鹏远程教育中心 352

　　　　一、企业发展概况 352

　　　　二、企业经营范围分析 352

　　　　三、在线教育业务分析 354

　　　　四、企业竞争优势分析 355

　　第十五节 江苏春雨教育集团有限公司 359

　　　　一、企业发展概述分析 359

　　　　二、企业投资效益分析 360

　　　　三、企业市场影响力分析 361

　　　　四、企业服务市场定位分析 361

　　　　五、企业品牌效益分析 362

　　　　六、企业开发实力分析 362

　　　　七、企业主要产品分析 363

　　第十六节 北京安博教育集团 363

　　　　一、企业发展概述分析 363

　　　　二、企业经营情况分析 364

　　　　三、企业开发实力分析 364

　　　　四、企业行业竞争力分析 364

　　　　五、企业品牌影响力分析 365

　　　　六、企业最新动态分析 366

　　第十七节 正保远程教育 367

　　　　一、企业基本情况 367

　　　　二、培训内容分析 368

　　　　三、商业模式分析 368

　　　　四、网络教学规模 369

　　　　五、集团竞争力分析 369

　　第十八节 北京麦课在线教育技术有限公司 369

　　　　一、企业发展概述分析 369

　　　　二、企业产品分析 370

　　　　三、企业开发实力分析 370

　　　　四、企业新业务动向分析 370

　　第十九节 易学国际 371

　　　　一、企业整体概况 371

　　　　二、业务范围分析 371

　　　　三、教学内容分析 372

　　　　四、师资力量分析 375

　　　　五、综合竞争力分析 375

　　第二十节 北京新东方教育科技（集团）有限公司 376

　　　　一、企业发展概述分析 376

　　　　二、企业投资效益分析 376

　　　　三、企业市场影响力分析 377

　　　　四、企业服务市场定位分析 378

　　　　五、企业品牌效益分析 379

　　　　六、企业开发实力分析 379

　　　　七、企业主要产品分析 379

　　第二十一节 上海昂立教育集团 380

　　　　一、企业发展概述分析 380

　　　　二、企业业务体系 380

　　　　三、企业品牌影响力分析 383

　　　　四、企业主要开发方向分析 383

　　第二十二节 上海互加文化传播有限公司 383

　　　　一、企业发展概述分析 383

　　　　二、企业经营情况分析 384

　　　　三、企业开发实力分析 385

　　　　四、企业行业竞争力分析 385

　　　　五、企业品牌影响力分析 386

　　第二十三节 决胜网 387

　　　　一、企业发展概述分析 387

　　　　二、企业经济指标分析 387

　　　　三、企业品牌影响力分析 387

　　　　四、企业发展方向分析 388

　　第二十四节 时代光华 388

　　　　一、企业基本情况 388

　　　　二、培训内容分析 389

　　　　三、商业模式分析 390

　　　　四、网络教学规模 397

　　　　五、集团竞争力分析 397

　　第二十五节 传课网 399

　　　　一、企业发展概述分析 399

　　　　二、企业开发实力分析 400

　　　　三、企业服务涉及领域分析 400

　　　　四、企业品牌影响力分析 403

　　第二十六节 北京创新伙伴教育科技有限公司 405

　　　　一、企业发展概述分析 405

　　　　二、企业经营情况分析 406

　　　　三、企业开发实力分析 408

　　　　四、企业发展战略分析 409

　　　　五、企业最新动态分析 409

　　第二十七节 VIPABC集团 412

　　　　一、企业发展概述分析 412

　　　　二、企业投资效益分析 412

　　　　三、企业市场影响力分析 413

　　　　四、企业服务市场定位分析 414

　　　　五、企业开发实力分析 414

　　　　六、企业主要产品分析 414

　　第二十八节 北京沃赢科技有限公司 415

　　　　一、企业发展概述分析 415

　　　　二、企业营销模式分析 416

　　　　三、企业品牌影响力分析 416

　　　　四、企业行业竞争力分析 417

　　第二十九节 上海爱乐奇网络科技有限公司 418

　　　　一、企业发展概述分析 418

　　　　二、企业开发实力分析 418

　　　　三、企业服务涉及领域分析 418

　　　　四、企业发展方向分析 420

　　第三十节 中国教育联盟 422

　　　　一、基本概况分析 422

　　　　二、业务范围分析 422

　　　　三、教学内容分析 423

　　　　四、竞争力优势 423

　　　　 

第五部分 展前景展望

第十二章 在线教育行业“十二五”规划研究 425

　　第一节 “十一五”在线教育行业发展回顾 425

　　　　一、“十一五”在线教育行业运行情况 425

　　　　二、“十一五”在线教育行业发展特点 426

　　第二节 在线教育行业“十二五”总体规划 426

　　　　一、在线教育行业“十二五”规划纲要 426

　　　　二、在线教育行业“十二五”规划指导思想 427

　　　　三、在线教育行业“十二五”规划主要目标 428

　　第三节 “十二五”规划解读 429

　　　　一、“十二五”规划的总体战略布局 429

　　　　二、“十二五”规划的主要精神解读 431

　　第四节 “十二五”时期在线教育行业热点问题研究 432

　　　　一、行业技术发展热点问题 432

　　　　二、产业增长方式转型问题 434

　　　　三、行业产业链延伸问题 434

　　　　四、产业转移及承接问题 435

　　　　 

第十三章 2015-2020年在线教育行业前景及趋势预测 437

　　第一节 2015-2020年在线教育市场发展前景 437

　　　　一、2015-2020年在线教育市场发展潜力 437

　　　　二、2015-2020年在线教育市场发展前景展望 437

　　　　三、2015-2020年在线教育细分行业发展前景分析 438

　　第二节 2015-2020年在线教育市场发展趋势预测 441

　　　　一、2015-2020年在线教育行业发展趋势 441

　　　　1、技术发展趋势分析 441

　　　　2、服务应用趋势分析 441

　　　　二、2015-2020年在线教育市场规模预测 442

　　　　三、2015-2020年在线教育行业应用趋势预测 443

　　　　四、2015-2020年细分市场发展趋势预测 445

　　第三节 2015-2020年中国在线教育行业供需预测 446

　　　　一、2015-2020年中国在线教育行业需求预测 446

　　　　二、2015-2020年中国在线教育行业供需平衡预测 446

　　第四节 影响企业生产与经营的关键趋势 446

　　　　一、市场整合成长趋势 446

　　　　二、需求变化趋势及新的商业机遇预测 447

　　　　三、企业区域市场拓展的趋势 448

　　　　四、科研开发趋势及替代技术进展 449

　　　　五、影响企业销售与服务方式的关键趋势 449

　　　　 

第十四章 2015-2020年在线教育行业投资价值评估分析 450

　　第一节 在线教育行业投资特性分析 450

　　　　一、在线教育行业进入壁垒分析 450

　　　　二、在线教育行业盈利因素分析 451

　　　　三、在线教育行业盈利模式分析 451

　　第二节 2015-2020年在线教育行业发展的影响因素 453

　　　　一、有利因素 453

　　　　二、不利因素 454

　　第三节 2015-2020年在线教育行业投资价值评估分析 455

　　　　一、行业投资效益分析 455

　　　　二、产业发展的空白点分析 455

　　　　三、投资回报率比较高的投资方向 455

　　　　四、新进入者应注意的障碍因素 455

　　　　 

第十五章 在线教育商业模式及关键成功要素分析 457

　　第一节 在线教育行业商业模式分析 457

　　　　一、在线教育价值链与产业链分析 457

　　　　1、在线教育价值链分析 457

　　　　2、在线教育产业链分析 460

　　　　二、在线教育行业商业模式分析 461

　　　　1、在线教育行业商业模式概述 461

　　　　2、在线教育三种典型商业模式 466

　　　　三、在线教育行业商业模式创新空间 468

　　第二节 在线教育行业关键成功要素分析 469

　　　　一、在线教育成功之认识因素 469

　　　　二、在线教育成功之技术因素 472

　　　　1、在线教育学习技能要求 472

　　　　2、在线教育平台功能需求 473

　　　　3、在线教育平台趋势分析 475

　　　　三、在线教育成功之教学因素 476

　　　　四、在线教育成功之环境因素 482

　　　　1、在线教育公共支持服务体系 482

　　　　2、在线教育校外学习中心设置 482

　　　　 

第十六章 中国在线教育行业投资分析及预测 486

　　第一节 在线教育行业投资分析 486

　　　　一、中国创投市场教育行业投资规模分析 486

　　　　二、在线教育行业投资兼并与收购分析 490

　　　　三、在线教育行业投资兼并SCP分析 493

　　　　四、在线教育行业IPO分析 495

　　第二节 在线教育行业投资机会与风险分析 497

　　　　一、在线教育行业投资机会分析 497

　　　　二、在线教育行业投资风险分析 498

　　　　1、政策风险 498

　　　　2、知识产权风险 500

　　第三节 在线教育行业投资建议 501

　　　　一、学前在线教育 501

　　　　1、学前在线教育发展环境 501

　　　　2、学前在线教育市场定位 506

　　　　3、学前在线教育市场规模 507

　　　　4、学前在线教育市场容量 507

　　　　5、学前在线教育市场潜力 508

　　　　二、中小学在线教育 508

　　　　1、中小学在线教育资源状况 508

　　　　2、中小学在线教育市场定位 511

　　　　3、中小学在线教育市场规模 512

　　　　4、中小学在线教育供需缺口 512

　　　　5、中小学在线教育市场容量 513

　　　　6、中小学在线教育市场潜力 513

　　　　三、职业认证在线教育 513

　　　　四、企业E-Learning 516

　　　　1、企业E-Learning应用现状 516

　　　　2、企业E-Learning研发模式 517

　　　　3、企业E-Learning发展优势 518

　　　　4、企业E-Learning应用领域 522

　　　　5、企业E-Learning发展趋势 529

　　　　五、在线教育行业投资建议 532

　　　　 

第六部分 展战略研究

第十七章 中国在线教育发展存在的问题及建议 535

　　第一节 在线教育发展存在的问题 535

　　　　一、中国在线教育体系存在的制约因素分析 535

　　　　二、中国在线教育市场政策和资源分配存在挑战 536

　　　　三、中国在线教育发展的瓶颈 539

　　　　四、中国在线教育模式的误区分析 540

　　　　五、在线教育类网站运营推广面对的迷途 545

　　第二节 在线教育发展的对策 546

　　　　一、发展中国在线教育主要对策 546

　　　　二、发展完善在线教育的教学模式对策 548

　　　　三、在线教育实施需要转变教育思想观念 549

　　　　四、在线教育优势凸显网站访问是保障 550

　　第三节 在线教育从“信息传递”走向“知识建构”探讨 551

　　　　一、对“信息传递”式在线教育的反思 551

　　　　二、实施“知识建构”的在线教育策略 552

　　　　三、构建积极互动的在线学习共同体 555

　　第四节 在线教育企业的办学定位存在的问题及对策 556

　　　　一、在线教育企业在办学过程中出现的问题 556

　　　　二、在线教育企业办学定位的意义 558

　　　　三、在线教育企业办学定位应着重提高教育质量 559

　　　　四、在线教育企业办学定位的终极取向 561

　　第五节 在线教育的创新教育功能及其对策 562

　　　　一、创新教育的任务和目标 562

　　　　二、在线教育具有独特有效的创新教育功能 562

　　　　三、强化在线教育的创新教育功能的若干对策 565

　　　　 

第十八章 在线教育行业案例分析研究 568

　　第一节 在线教育行业并购重组案例分析 568

　　　　一、在线教育行业并购重组成功案例分析 568

　　　　二、在线教育行业并购重组失败案例分析 569

　　　　三、经验借鉴 570

　　第二节 在线教育行业经营管理案例分析 570

　　　　一、在线教育行业经营管理成功案例分析 570

　　　　二、在线教育行业经营管理失败案例分析 572

　　　　三、经验借鉴 573

　　第三节 在线教育行业营销案例分析 573

　　　　 

第十九章 在线教育行业发展战略研究 575

　　第一节 在线教育行业发展战略研究 575

　　　　一、战略综合规划 575

　　　　二、技术开发战略 576

　　　　三、产业战略规划 579

　　　　四、营销品牌战略 580

　　　　五、竞争战略规划 581

　　第二节 对我国在线教育品牌的战略思考 584

　　　　一、在线教育品牌的重要性 584

　　　　二、在线教育实施品牌战略的意义 585

　　　　三、在线教育企业品牌的现状分析 587

　　　　四、我国在线教育企业的品牌战略 587

　　　　五、在线教育品牌战略管理的策略 589

　　第三节 在线教育经营策略分析 590

　　　　一、产品设计策略分析 590

　　　　1、用户筛选沉淀 590

　　　　2、移情分析 590

　　　　二、在线教育平台推广策略 592

　　　　1、社交闭环 592

　　　　2、名师公开课 592

　　　　3、校企联盟 592

　　　　4、平台联合 593

　　　　5、OO转化 593

　　第四节 在线教育行业投资战略研究 594

　　　　一、2014年在线教育行业投资战略 594

　　　　二、2015-2020年在线教育行业投资战略 594

　　　　三、2015-2020年细分行业投资战略 595

　　　　 

第二十章 研究结论及投资建议 597

　　第一节 在线教育行业研究结论及建议 597

　　第二节 在线教育子行业研究结论及建议 599

 

图表目录

图表：在线教育行业结构 4

图表：在线教育的主要教学模式 5

图表：远程教育的运营模式 7

图表：国内在线教育业务模式分类 8

图表：2013-2014年中国网民规模 35

图表：2014年上半年城镇、农村非学生非网民群体学历结构 36

图表：2014年下半年城镇、农村非学生非网民群体上网意愿 36

图表：2014年上半年中国网民性别结构 37

图表：2014年上半年中国网民年龄结构 38

图表：2014年上半年中国网民学历结构 38

图表：2014年上半年中国网民收入结构 39

图表：2010-2014年上半年中国手机网民规模 40

图表：2012-2013年我国各省市网民规模 41

图表：2014年上半年城镇、农村新增学生网民年龄结构 42

图表：2014年上半年中国网民职业结构 43

图表：2013年-2014Q3国内生产总值及增长速度 44

图表：2009-2013年中国财政收支统计 44

图表：2013-2014Q3中国居民人均收入实际增长速度 48

图表：2009-2013年高等教育、中等职业教育及普通高中招生人数 50

图表：2010-2014年中国家庭教育支出统计 61

图表：2012-2014年教学系统专利公开数量 67

图表：教学系统专利技术构成 68

图表：2013-2014年我国在线教育市场规模 70

图表：2013-2014年我国在线教育用户规模 71

图表：2013-2014年中国高等学历在线教育市场占有率 75

图表：IEEE1484标准体系 77

图表：IEEE1484学习技术系统的整体架构 78

图表：2012-2014年全球在线教育发展规模 80

图表：各国教育支出占GDP比值 81

图表：各国在线教育增长速度 81

图表：2012-2014年全球高等在线教育市场规模 82

图表：2012-2014年全球K12在线教育市场规模 82

图表：2012-2014年全球E-learning在线教育市场规模 83

图表：2014年美国VC投资领域分析 87

图表：2012-2014年美国在线教育行业课程注册人数规模增长统计 88

图表：2012-2014年美国在线教学质量不低于面授教学质量比例调查 89

图表：Coursera学习 91

图表：韩国教育金字塔——不同学习方式24H后的记忆力比较 104

图表：韩国在线教学设备统计 105

图表：我国在线教育发展阶段 107

图表：2013-2014年中国在线教育细分市场规模统计 123

图表：2013-2014年中国在线教育行业企业数量分析 129

图表：2013-2014年中国在线教育行业人员规模分析 130

图表：2013-2014年中国在线教育行业资产规模分析 130

图表：2013-2014年中国在线教育行业营业净利率分析 131

图表：2013-2014年中国在线教育行业总资产利润率分析 131

图表：2013-2014年中国在线教育行业资产负债率分析 132

图表：2013-2014年中国在线教育行业流动比率分析 132

图表：2013-2014年中国在线教育行业总资产周转率分析 133

图表：2013-2014年中国在线教育行业总资产增长率分析 133

图表：2013-2014年中国在线教育行业净利润增长率分析 134

图表：在一所普通高校内建立专门的网络教学机构的失败案例 148

图表：联合办学的失败案例 148

图表：国外高校网上教学成功的案例 149

图表：2014年在线高等学历教育招生的试点高校 165

图表：2013-2014年中国中小学在线教育市场规模统计 181

图表：2013-2014年企业E-Learning应用市场规模 198

图表：2014年不同规模企业竞争格局 245

图表：2014年不同所有制企业竞争格局 245

图表：2014年在线教育企业集中度 247

图表：2014年中国在线教育行业区域集中度 247

图表：2014年重点企业资产总计对比分析 259

图表：2014年重点企业从业人员对比分析 260

图表：2014年重点企业营业收入对比分析 260

图表：2014年重点企业利润总额对比分析 261

图表：深圳市方直科技股份有限公司组织构件图 267

图表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司经营情况分析 268

图表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司财务报表摘要 269

图表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司盈利能力 270

图表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司偿还能力 271

图表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司运营能力分析 272

图表：2013-2014年深圳市方直科技股份有限公司费用分析 272

图表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司经营情况分析 275

图表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司主要财务指标 276

图表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司盈利能力 277

图表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司偿还能力 278

图表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司营运能力 279

图表：2013-2014年北京立思辰科技股份有限公司费用分析 279

图表：2013-2014年焦点科技股份有限公司主要经济指标 285

图表：2013-2014年焦点科技股份有限公司盈利能力指标 285

图表：2013-2014年焦点科技股份有限公司偿债能力指标 286

图表：2013-2014年焦点科技股份有限公司营运能力指标 286

图表：2013-2014年全通教育主要财务指标 289

图表：2013-2014年全通教育主要财务指标盈利能力 290

图表：2013-2014年全通教育偿还能力 291

图表：2013-2014年全通教育营运能力分析 291

图表：2013-2014年拓维信息系统股份有限公司 300

图表：2013-2014年拓维信息系统股份有限公司主要财务指标 301

图表：2013-2014年拓维信息系统股份有限公司 302

图表：2013-2014年拓维信息系统股份有限公司偿还能力 303

图表：2013-2014年拓维信息系统股份有限公司营运能力 304

图表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司 312

图表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司主要财务指标 313

图表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司盈利能力 314

图表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司偿还能力 315

图表：2013-2014年上海新南洋股份有限公司营运能力指标 316

图表：2013-2014年宁波GQY视讯股份有限公司主要财务指标 319

图表：2013-2014年宁波GQY视讯股份有限公司盈利能力指标 320

图表：2013-2014年宁波GQY视讯股份有限公司营运能力指标 320

图表：2013-2014年宁波GQY视讯股份有限公司偿债能力指标 321

图表：2013-2014年宁波GQY视讯股份有限公司成长能力指标 321

图表：上海同济科技实业股份有限公司组织构件图 326

图表：2013-2014年上海同济科技实业股份有限公司主要经济指标 327

图表：2013-2014年上海同济科技实业股份有限公司盈利能力指标 328

图表：2013-2014年上海同济科技实业股份有限公司营运能力指标 328

图表：2013-2014年上海同济科技实业股份有限公司偿债能力指标 329

图表：2013-2014年百视通新媒体股份有限公司 332

图表：2013-2014年百视通新媒体股份有限公司净利润 332

图表：2013-2014年百视通新媒体股份有限公司主要财务指标 333

图表：2013-2014年百视通新媒体股份有限公司盈利能力 334

图表：2013-2014年百视通新媒体股份有限公司偿还能力 335

图表：2013-2014年百视通新媒体股份有限公司运营能力 336

图表：2013-2014年百视通新媒体股份有限公司 336

图表：赛尔互联（北京）教育科技有限公司产品服务模式 342

图表：江苏春雨教育集团有限公司 360

图表：2015-2020年中国在线教育行业用户规模预测 442

图表：2015-2020年中国在线教育行业市场规模预测 443

图表：在线教育盈利模式类型 451

图表：在线教育内容提供商各种形式 467

图表：在线教育平台提供商两种模式 468

图表：在线教育平台功能 473

图表：2013年全球在线教育风险投资领域分布 486

图表：2014年国内在线教育融资数据统计表（截止到2014年11月） 491

图表：2013-2014年学前在线教育市场规模 507

图表：2013-2014年学前在线教育市场容量 507

图表：2013-2014年中国中小学在线教育市场规模统计 512

图表：2013-2014年企业E-Learning应用市场规模 516

图表：企业E-Learning比传统培训方式的优势 518

略……

　　2014年全球在线教育产业规模为1577亿美元，行业实现23%的年复合增长率。其中高等在线教育规模，未来五年年复合增长率为25%，预计2017年行业规模将达到1500亿美元，基础教育（K-12）的增长速度最快，未来五年年复合增长率高达30%，2017年有望实现700亿的市场规模。此外，亚洲是全球在线教育市场增长最快的地区，其增长速度高达17.3%。

　　2014年在线教育用户规模为7796.9万人，同比增长16.03%。随着互联网普及、用户使用习惯的形成、企业的市场推广等原因，未来几年，在线教育用户规模将保持15%以上的速度继续增长。在线教育处于发展初期，用户市场有待培养，目前只有少于三成的网民使用过在线教育；未使用过在线教育的人数占71.2%，而其中有近42.1%的网民有购买在线教育的计划。网民不选择在线教育的原因主要是对在线教育不了解和参加传统培训，这两类用户占68%。而不喜欢这种模式的人占比也达到15.4%。

　　中国在线教育仍然处于蓝海阶段，发展空间巨大。一些教育领域细分市场如K12、职业培训教育属刚需型市场，用户需求近年来一直在稳步提高；同时，伴随移动互联网的快速发展，互联网用户投入到碎片化学习时间逐渐增多，这也促使移动教育市场用户规模增长迅速。但要注意的是，如何准确定位、获得盈利是目前国内在线教育企业面临的最主要问题。

　　预计到2017年中国在线教育行业达到1.2亿人。一方面中国网民规模稳步扩大，给在线教育用户数量的快速增长提供了发展空间和稳定基础。另一方面，国内在线教育产品数量快速增长，教育方式通过互联网推陈出新，给予用户差异化体验，吸引更多用户参与其中。移动互联网市场规模预计在2014年达到2590亿美元，并在2017年突破3850亿美元，移动互联网教育领域作为移动互联网领域的细分领域，同样暗含着巨大的发展潜力。

　　预计在未来3-5年内，在整个教育培训行业，线上将占据四成份额。而传统的线下教育也正在进入市场调整阶段。新东方和学大教育等国内连锁教育培训机构目前正在尝试将线上和线下教育资源进行整合，在发展传统线下教育的同时，在线上教育领域成立专门的机构从而加强线上教育资源范围的扩大。通过线上与线下的双线整合，各大培训机构都力图将教育资源进行系统整合，而目的是为在激烈的培训市场竞争中赢得更多的生存空间。

　　本报告利用三胜产业研究中心长期对在线教育行行业市场跟踪搜集的一手市场数据，同时依据国家统计局、国家商务部、国家发改委、国务院发展研究中心、行业协会、中国产业信息研究网、全国及海外专业研究机构提供的大量权威资料，采用与国际同步的科学分析模型，全面而准确地为您从行业的整体高度来架构分析体系。让您全面、准确地把握整个在线教育行行业的市场走向和发展趋势。

　　报告对中国在线教育行行业的内外部环境、行业发展现状、产业链发展状况、市场供需、竞争格局、标杆企业、发展趋势、机会风险、发展策略与投资建议等进行了分析，并重点分析了我国在线教育行行业将面临的机遇与挑战。报告将帮助在线教育行企业、学术科研单位、投资企业准确了解在线教育行行业最新发展动向，及早发现在线教育行行业市场的空白点，机会点，增长点和盈利点……准确把握在线教育行行业未被满足的市场需求和趋势，有效规避在线教育行行业投资风险，更有效率地巩固或者拓展相应的战略性目标市场，牢牢把握行业竞争的主动权。形成企业良好的可持续发展优势。